2023年中考人教化学专题复习课后小练 课题5 碳和碳的氧化物

2023-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 碳和碳的氧化物
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 374 KB
发布时间 2023-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-07
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 1. B 2. D 3. B 4. A 5. D 6. C 7.(1)能 (2)植物光合作用(或海水吸收) (3)①Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH ②氢氧化钠 (4)氮 8.(1)长颈漏斗  (2)①CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O  ②密度比空气大  (3)除去CO2中混有的HCl 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 课题 5 碳和碳的氧化物 [测试时间:15分钟 满分分值:23分] 一、选择题(每小题2分,共12分) 1.物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是  ( ) A. 金刚石用作装饰品 B. 二氧化碳用作气体肥料 C. 石墨用作电极材料 D. 活性炭用于除冰箱异味 2.下列做法不符合“低碳生活”理念的是   ( ) A. 外出随手关灯 B. 自带布袋购物 C. 骑自行车出行 D. 使用一次性餐具 3.下列有关碳及其化合物的说法中正确的是   ( ) A.含碳元素的物质都是有机物 B. CO、C都具有还原性和可燃性 C. CO、CO2都能被氢氧化钠溶液吸收 D.金刚石和石墨都能用于切割玻璃 4.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。 下列说法错误的是    ( ) A. 图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因 B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的 转化 C. 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不 同,产物不同 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 5. 实验是科学探究的一种方法。下列实验不能达到实验目的的是( ) C.证明二氧化 碳与水反应 B. 控制反应的 发生与停止 A.证明二氧化 碳能溶于水 D.收集二 氧化碳 6. 下列实验操作能达到实验目的的是   ( ) 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 将气体点燃 B 除去CaCO3中的少量CaO 高温煅烧 C 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 加入过氧化氢溶液,观察现象 D 除去CuO中的Cu 加入足量稀盐酸 二、生活、生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分) 7.我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的CO2,被人为努力和自然过程所吸收。 Ⅰ.碳排放 (1)动植物呼吸 (填“能”或“不能”)释放CO2。 Ⅱ.碳中和 (2)自然吸收:CO2的自然吸收途径有 (写一条)。 (3)人为努力:工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图所示。 ①反应、分离室中发生复分解反应的化学方程式为 。 ②流程中可循环利用的物质有CaO、 。 Ⅲ.碳利用 (4)以CO2和NH3为原料生产尿素[CO(NH2)2],尿素在农业生产中常用作 (填“氮”“磷”或“钾”)肥。 三、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分) 8.实验室用下图所示装置制CO2气体,并进行相关实验研究。 已知:①氯化钙溶液接近中性;②CO2与饱和NaHCO3溶液不反应。 (1)仪器a的名称是 。 (2)连接装置A、B,向锥形瓶内加入稀盐酸,观察到乙处燃着的火柴先熄灭。 ①锥形瓶内发生反应的化学方程式是 。 ②由实验现象可推知CO2具有的性质是不可燃,不支持烧, 。 (3)若在装置A与CO2收集装置之间增加装置C,其目的是 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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