第六章 压力与压强 习题 2022-2023学年沪教版物理九年级上学期

2023-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 第六章 压力与压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.41 MB
发布时间 2023-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-07
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内容正文:

第六章 压力与压强 1、压强的概念 姓名 成绩 1. ( 图1 )________作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。一个质量为1千克的物体静止在水平地面上,物体对地面的压力的大小为________牛;如果把此物体放在斜面上,物体对斜面的压力_______物体的重力。(填:“大于”“等于”或“小于”)。 2. 将重为30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加一个大小为F=20牛的水平向右的力,如图1所示,则木块对桌面的压力为________牛。 3. 压强是表示 的物理量。______________________叫做压强.压强的计算公式:____________。压强的单位:________。 4. 一张报纸平铺在水平桌面上时对桌面的压强大约为 。它表示的物理意义是______________ ____。 5. 光着脚在石上要比走在沙地上痛一些,原因是,脚与石的接触面积比与沙地的接触面积 ,因此在 相等的情况下产生的压强 ,脚感觉到痛一些。将压力增大到原来的2倍,同时将受力面积增大到原来的4倍,则压强变为原来的___ 倍。 6. ( 图2 )在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图2所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料 ________________________________ ,显示压力作用的效果。比较________两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较____________两图所示实验,说明 。 7. 关于压强的概念,下列说法正确的是 ( ) A.压强跟压力成正比 B.压强跟受力面积成反比 C.压强跟压力、受力面积都无关 D.在压力一定时,压强跟受力面积成反比 8. 下面关于压力和压强,下列说法中正确的是 ( ) A.压力方向总是竖直向下的。 B.较小的压力可能产生较大的压强。 C.压力大小总等于物体的重力。 D.物体的重力越大,对支持面的压强一定越大。 9. 一个普通成人双脚站在水平地面上时,对地面的压强约为 ( ) A.2×102帕。 B. 2×103帕。 C .2×104帕。 D .2×105帕。 10. 人在水平地面上站立时与行走时的压力和压强情况( ) A.压力相等,压强变小 B.压力不相等,压强变大 C.压力和压强都不变 D.压力相等,压强变大 11. 甲、乙两物体与受力物体的接触面积之比是10:1,压力之比是5:1,则甲、乙两物体产生的压强之比是( ) A.2:1 B.1:2 C.1:5 D.1:10 12. ( 图3 )将完全相同的甲、乙、丙三个长方体,如图3所示放在水平地面上,则对地面压强最大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 13. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学进行了实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小. ⑴分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象、可得出的初步结论是:___________________________________________________。 ⑵分析比较______________________及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。 ⑶请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论 (a)分析比较________________________ 。 (b)分析比较___________________________________________________________。 14. 如图4所示,物体重20牛,用力的图示法画出物体对水平地平的压力。 15. 如图5所

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