第一部分 主题二 命题点1 生物的分类（精讲册）-【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习配套课件

主题二 生物的多样性 【教材版本链接】人教版:七上P72-P78、P82-P86，八上P2-P40, P61-P115 苏教版:八上P3-P52，八下P61-P71 北师版:七上P7-P10，八上P37- P63，八下P28-P63 知识脉络 地球上的生物是多种多样的。依据生物之间的相似程度，可将生物分 成不同的类群。生物与人类的生活关系密切，生物多样性对维持生态平衡 具有重要作用。 1 知识脉络 地球上的生物是多种多样的。依据生物之间的相似程度，可将生物分 成不同的类群。生物与人类的生活关系密切，生物多样性对维持生态平衡 具有重要作用。 2 基因 无脊椎 脊椎 细菌 真菌 病毒 主题二 生物的多样性 命题点1 生物的分类 （省卷5年5考） 云南生物 生物 4 【2022课标学业要求】说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成 生物进化的观点;对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 1.生物分类 （1）概念：根据生物的相似程度把生物分为不同的等级，并对每一类群 的特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 5 （2）分类依据 ①植物根据形态结构可以分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物（含裸子植物 和被子植物），其中花、果实和种子是对被子植物进行分类的重要依据。 ②动物根据体内是否有脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎动物，根据体温是 否恒定又可以分为变温动物和恒温动物。 （3）微生物根据它们的特征可以分为细菌、真菌、病毒等。 6 2.生物分类的单位（5年5考） （1）分类单位从大到小依次是______________________________。最基 本的分类单位是______。 界、门、纲、目、科、属、种 种 （2）特点：①生物分类单位越大，所包含的生物种类越______，越小的 分类单位包含的生物种类越______。②同属于越小分类单位的生物，它们 之间的共同特征越______，亲缘关系越______。 多 少 多 近 7 3.生物命名法——双名法 双名法是瑞典植物学家________提出的生物命名法。每个物种的学名 组成为：________+__________（+命名者姓名）。学名部分都用斜体的 拉丁文表示，第一个字母大写；命名者姓名部分为正体。例如，月季的学 名为 <m></m> 。 林奈 属名 种加词 8 $