第一部分 主题二 命题点3 植物的多样性（精讲册）-【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习配套课件

主题二 生物的多样性 命题点3 植物的多样性 （省卷必考） 云南生物 生物 1 【2022课标学业要求】分析不同植物的特征及其与人类生活的关系。 知识梳理 1.藻类 （1）藻类结构简单，大多生活在水中，没有____________等器官的分化。 用______繁殖。（2021.6；2020.7AB） 根、茎、叶 孢子 （2）举例：单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：水绵、海带。 （3）与人类生活的关系：食用、药用；可通过光合作用制造氧气；作鱼 虾的饵料；导致水华和赤潮等。 2 2.苔藓、蕨类植物与种子植物的比较（必考） 植物类群 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 特点 一般都很矮小，通常 有①________的分化， 但没有输导组织，根 为假根 有②________ 的分化，内有 ③____组织 种子裸露， 外面没有⑤ ______包被 种子外面⑥ ____果皮包 被 生活环境 生活在陆地上潮湿的 环境 生活在潮湿的 环境 大多生活在陆地 茎和叶 根、叶 输 果皮 有 3 植物类群 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 代表植物 地钱、墙藓、葫芦藓 肾蕨、卷柏、 满江红 银杏、油松、 侧柏、苏铁 大豆、玉米、 小麦、桃、 梨 繁殖方式 用④______繁殖 用⑦______繁殖 与人类生 活的关系 可作为监测空气污染 程度的指示植物（叶 薄，对有毒气体十分 敏感）（2022.33） 食用、药用； 作绿肥和饲料； 古代蕨类植物 的遗体形成煤 食用、药用； 观赏、净化 空气等 跟我们日常 生活中的衣、 食、住、行 密切相关 孢子 种子 续表 4 【随堂练习】 我们的生活离不开植物，你能区分它们吗？请据图回答下列问题： （1）图中___终生生活在水中，这类植物结构简单，无____________的分化。 B 根、茎、叶 （2）可以作为监测空气污染的指示植物是___，这类植物已经出现了 ________的分化。 <m></m> 茎和叶 5 （3）神话中的“还魂草”是卷柏，它与图中的___同属于一个类群，该 类群有专门运输物质的通道______组织，但同B、 <m></m> 类植物一样，用 ______繁殖后代。 C 输导 孢子 （4）A、D两种植物的共同特点是都能产生种子，但A的种子外面有起保 护作用的______，属于______植物。 果皮 被子 6 $