内容正文:
知识脉络
生物体具有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以
形成生物体的各种组织,功能不同的组织可以形成器官,共同完成某种生
理功能的器官可以形成系统。多细胞生物体依靠器官(系统)之间的协调
配合,进行正常的生命活动。
主题一 生物体的结构层次
【教材版本链接】人教版:七上P36-P70 苏教版:七上P19-P27、P35-
P60,七下P15-P20 北师版:七上P32-P64
1
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分化
保护
液泡
2
主题一 生物体的结构层次
命题点1 显微镜
(省卷必考)
云南生物
生物
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知识梳理
1.显微镜的基本构造及功能
目镜
小
物镜
大
目镜放大倍数×物镜放大倍数
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
反光镜
小
平
大
凹
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【归纳】 显微镜的放大倍数与物像大小、细胞数目、视野范围和亮度的
关系
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
放大倍数越大 越①______ 越②______ 越小 越③______
放大倍数越小 越④______ 越⑤______ 越大 越⑥______
大
少
暗
小
多
亮
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2.显微镜的操作步骤
(1)取镜和安放
①取镜时应一只手握住镜臂,另一只手拖住镜座。
②安放:把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米(苏教、北师版:5厘米)
处,安装好目镜和物镜。
(2)对光(三转动)
①转动__________,使________物镜对准通光孔;
转换器
低倍
②转动__________,使较大光圈对准通光孔;
遮光器
③转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野。
反光镜
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(3)观察(一放一降二转动)
①将玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对__________
的中心;
通光孔
②顺时针转动______________使镜筒下降,直到物镜接近玻片标本,此
过程中,眼睛一定要从侧面注视________,以免压坏玻片。
粗准焦螺旋
物镜
③一只眼睛向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,
直至看清物像为止,再略微转动______________,使看到的物像更清晰。
(2021.2;2020.2BC)
细准焦螺旋
(4)清洁和收镜
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3.由低倍镜转换成高倍镜的操作步骤
①移动玻片标本,将要观察的对象移至视野中央(如图应向左下方移
动玻片标本);
②转动转换器,使高倍物镜对准通光孔(换成高倍镜后视野变暗);
③转动遮光器或反光镜,选用较大的光圈或凹面镜,调节视野亮度;
④调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
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4.显微镜成像特点
(1)将玻片上的实物旋转 <m></m> ,就是观察到的物像(不考虑放大效果),
如:
(2)将物像移至视野中央的方法:因为物像和实物移动的方向相反,若
物像偏左上方移至视野中央物像要往右下方移动 <m></m> 则实物应往__________
移动。(2021.2;2020.2D)
左上方
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5.视野中污点位置判断:当目镜和玻片标本上有污物时,会在视野中看到
污点,判断污点位置最简单的操作是“转动目镜”。
目镜
玻片
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【随堂练习】
图甲为显微镜结构示意图,图乙为某同学用显微镜观察到的不同物像,请
据图回答:
图甲
(1)如果看到视野中有污点,先转动目镜,污点移动,
则污点在[ ]________上,可以用__________将其轻
轻擦拭干净。
①
目镜
擦镜纸
(2)观察植物细胞临时装片时,显微镜目镜为“ <m></m> ”,
物镜有“ <m></m> ”和“ <m></m> ”两种,则该植物细胞最大能放
大________倍。放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越______。
320
少
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(3)某同学在操作过程中发现视野变暗,应使用____光圈和[⑤]_______
的______面。
大
反光镜
凹
(4)在观察过程中,当调节[⑥]______________使镜筒缓缓下降时,眼
睛一定要注视[ ]________,以免碰到玻片标本。
粗准焦螺旋
③
物镜
(5)图乙中,要使视野 <m></m> 变成视野 <m></m> ,
应将玻片标本向______方移动。
左
(6)当视野中物像模糊不清时,为看清
物像应该调节[ ]_____________。
(7)图乙中 <m></m> 是该同学在观察过程中看到的
图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序:________。
<m></m>
图乙
细准焦螺旋
⑦
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