第一课 走进思维世界 测试卷-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课 走进思维世界 测试卷 一、单选题 1．知识创新的工具是有用的,科学思维方法是知识创新的工具,所以,科学思维方法是有用的。通过上面的推理,可以看出抽象思维的主要特征。不属于其主要特征的是(　　) A．概念性 B．指导性 C．严谨性 D．情感性 2．构树是雌雄异株，雌树的花序形状很特别，像迷你的网球。小“网球”一天天膨大，拱出无数粉色的细毛，像烫了个爆炸头。随着“头发”渐稀，球肚里也发生了奇妙的变化—绿瓤里冒出许多红“瓜子”，“瓜子”肉嘟嘟的，越长越长，把绿“网球”拱破，三三两两钻出来。就这样，绿“网球”变身为饱满多汁的红果子。红果子熟透了，像诱人的杨梅，噼里啪啦掉一地，似乎在提醒大家：果子熟了，来尝尝吧。对于构树的认识，下列判断正确的是（   ） ①发挥思维概括性，揭示了构树的内在属性和共同本质 ②运用严谨性的思维表达方式展现了雌树的发展历程 ③在感觉、知觉、表象的基础上，触及了构树的本质 ④体现了对构树生理特征的形象化反映和情感性表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．浙江省第十七届运动会吉祥物“华华”，以茶花为设计原型，脸部融入婺剧戏曲元素，身穿“绿水青山”肚兜儿，脚踩运动鞋，大步向前，彰显出“生态省运、人文省运、智慧省运”的宗旨和理念。从思维形态的角度看，吉祥物的设计（   ） A．以社会实践为基础激发创作的灵感 B．以概念反映认识对象，揭示事物的本质和规律 C．在表象的基础上运用联想概括事物的共同属性 D．体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 4．形象思推与抽象思推的关系是（   ） A．形象思维是抽象思维的基础，抽象思维是形象思维的必然结果 B．形象思锥和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段 C．离开了抽象思维的形象思推是不完整的思维 D．抽象思锥和形象思维各有其功能，具有相辅相成的关系 5．马克思说：“在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上，抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。”马克思所说的“第一条道路”是指（   ） A．从感性具体到思维抽象的过程 B．从思维抽象到思维具体的过程 C．完整的认识过程 D．从思维具体到思维抽象的过程 6．感性认识和理性认识的根本区别在于（   ） A．感性认识包含错误，理性认识则完全正确 B．感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质 C．感性认识来自社会实践，理性认识来自抽象思维 D．感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验 7．中国早期有很多观念与古代农民的劳动密切相关，来源于农民的生产和生活实践。如《击壤歌》中的“凿井而饮，耕田而食”，具体描述了古代劳动人民的劳动内容。“凿井”和“耕田”具有代表性，表明“饮”和“食”是人们生活中必不可少的重要条件，体现了中华民族农耕文明的特点。这表明（   ） ①思维是在实践中产生的 ②思维是对认识对象的机械反映 ③思维是对认识对象的反映 ④思维能够透过现象揭示事物的本质和规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．南唐后主李煜在《虞美人》中写道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”词人把心中充满的国破家亡的愁恨比作春天绵延东流的江水，将其化为具体鲜明的形象。这表明形象思维具有（   ） A．思维表达的情感性 B．基本单元的形象性 C．思维表达的严谨性 D．运行方式的推导性 9．当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应。这表明（   ） A．感性认识和理性认识相互渗透 B．理性认识比感性认识更为重要 C．感性认识是理性认识的前提和基础 D．感性认识比理性认识更为重要 10．感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。下列属于感性认识的是（   ） A．侦探抽丝剥茧寻找出案件的真凶 B．舌头品尝出柠檬的酸涩味道 C．为了防止“雪盲”，人们滑雪时会戴上墨镜 D．由动物的异常行为预测地震 11．漫画《精心一跌》充分反映股票是一种高风险的投资方式。从思维形态角度看，漫画《精心一跌》属于（   ） 精心一跌 A．分析思维 B．综合思维 C．形象思维 D．抽象思维 12．在下列活动中，主要依靠形象思维的是（   ） ①依据示意图，做几何证明题 ②上舞蹈课时，进行形体训练或模仿老师做动作 ③欣赏贝多芬的交响乐 ④参加中学生辩论会 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 13．面对苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们可以说它们是“水果”，也可以说它们是“植物的果实”；面对大雁、海燕、仙鹤、天鹅……我们可以说它们是“飞禽”,也可以说它们都属于“鸟纲”。这说明(　　) ①抽象思维作为一种重要的思维类型,具有概括性特点　 ②抽象思维在分析事物时抽取事物最本质的特性形成概念　 ③抽象思维可以离开具体事物单独存在　 ④抽象思维和