内容正文:
附录【快乐读书吧阅读新题型
第二单元课外阅读
dúerge
wan cheng lian xi
一、读儿歌,完成练习。
爱护地球
高帆
地球地球我们的家,我们都要爱护它:
让小河永远清亮亮,鱼儿快乐翻浪花;
让森林永远绿葱葱,鸟儿唱歌披彩霞;
让天空不再落酸雨,让大地不再有疮疤。
我们是未来小主人,爱护地球我们的家!
1.“我们”的愿望是什么?用“”画出相关的句子。
2.为了实现这些愿望,我们应该
3.下面做法正确的是(
①
②
③
yue du duan wen hui da wen ti
二、阅读短文,回答问题。
变色的房子
小兔子造了一座新房子。它把树种拌在泥浆里,刷在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶中,狐狸
3)·●
黄网小浙
年级语文下(R)】
练重点
看不见。
夏天,小树开花了,红艳艳的。红房子藏在花丛中,大灰狼
看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子中,老虎看
不见。
冬天,房子上落满了厚厚的雪,
的。
房子
藏在
看不见。
小兔子住在变色的房子里,日子过得真快乐!
1.填一填。
短文一共有()个自然段,讲的光衫
的新房子会变色的故事。
2.选一选。(填序号)
(1)小免子的房子,春天(
)的,夏天(
)的,秋天()
的,所以说它的房子是“变色”的房子。
①金灿灿
②红艳艳
③绿油油
(2)“小兔子住在变色的房子里,日子过得真快乐!”这是因
为(
)。
①变色的房子很安全
②变色的房子很温暖
3.写一写。
冬天,小免子的房子又是怎样的呢?试着在文中的“
上写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
●·(4年级语文下(R)】
练重点
二、1.疑惑悲伤
3.淘气能千
2.狐狸鸟鸦
一棵大树附近
示例:万物复苏柳绿花红
骗乌鸦嘴里的肉吃
解析:此题考查的是提取关键词与灵活运
三、3142
用所积累的四字词语的能力。解答此题前
应先认真读题,这一题要求我们先用两个
附录I
词来形容三个小姑娘,再用两个四字词语
快乐读书吧阅读新题型
来形容春天的美景。像这样的题,如果短
文中有相应的词语,我们尽可能从短文中
第一单元课外阅读
去找关键词,这样既准确又省时。短文第
-、1.166
2.hua
一自然段写到“春妈妈回来了,带来了三
个淘气的小姑娘”,结尾写到“春妈妈带
来了三个能千的小姑娘”。再联系文中写
示例:司马迁欧阳修
她们敲鼓、洒水、吹气可以判断,这三个
二、1.5
小姑娘的确有些淘气,而她们把春天变得
2第一行(从左到右):②
①
③
如此美丽,的确也很能干。因此,可以从原
文中提取“淘气”“能干”两个词来形容这三
第二行(从左到右):⑤⑥
④
个小姑娘。文中没有找到具体描写春天的关
解析:此题考查的是梳理文章主要内容的
键词,我们结合平时的积累填写即可。
能力。解答此题前应先分析思维导图中需
第二单元课外阅读
要填入的内容,即第一行三个括号中应
该分别填入春妈妈带来的三个小姑娘的
一、1.让小河永远清亮亮…让大地
名称,第二行则是关于三个小姑娘喜欢干
不再有疮疤。
的事情。通读全文寻找相应的关键词句,
2.爱护地球
一一对应,填入括号中即可。
3.①
●·24
附录Ⅱ
参考答案与解析
二、1.6小免子
◇
向地面。
2.(1)③②①(2)①
4.示例:愿意。因为长颈鹿善良、
3.示例:白皑(i)皑白
友好、无私。
雪地里狮子
第四单元课外阅读
解析:此题考查的是仿写句子的能力。
我们可以根据原文春、夏、秋三个季节
一、1.圆圆
闪闪
中描写小兔子的房子的句式来进行仿写。
2.(2)V/
然后结合生活实际展开想象。在写的时
二、1.月人体
候注意用词要讲究,尽可能与原句的形
式一致。分析原句可知,第一、二处应
2
填入表示颜色的词语,另外第一处表示
颜色的词语应为ABB式的,第二处表示
局
第五单元课外阅读
颜色的词语应为单字,且两处的颜色应
一致;第三处应填入与地,点相关的词语;
-、1.ong ang
第四处应填入可怕的猛兽的名称。
第三单元课外阅读
※
一、1.放风筝
3.端午节
重阳节
2.(2)V(4)V/
二、1.②
二、1.示例:笑哈哈开开心心
2.草地上夏天
昆虫开音乐会
2.②
3.长颈鹿听到了,静静地站在
3.④
①
②
③
树下,长长的脖子倾斜着,伸
4.青蛙不是昆虫类
25·●