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专题四 动态电路
专题四 动态电路
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知识网络
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考情解析
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动态电路就是通过移动滑动变阻器滑片或改变电键的闭合与断开状态,从而引起电路中的电流、电压发生相应的变化,进一步分析电路中一些物理量的变化关系,中考只考查两个用电器的串联或并联电路,从近几年的考察形式来看,动态电路多以填空题、选择题的形式出现,选择题一般出现在最后两道题,填空题出现在第15题,分值2分到4分,是中考考查的热点问题,难度较大,是试卷中的压轴题之一。
动态电路是电路综合的基础,要求学生对电路的结构和电表的特征有较深刻的认识,不需要学生进行繁琐的定量计算,而是要求能够运用所学有关电学知识,进行定性的分析,考查学生综合应用知识点分析问题的能力。
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知识梳理
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一、电学动态电路
(一)分析步骤:判断串并联、确定电表测量对象、确定变化原因、分析电路。
(二)常见题型:1.由于滑动变阻器引起的动态电路,简称R型;2.由于电键的断开和闭合引起的动态电路,简称S型;3.既有开关断开闭合又有移动滑动变阻器引起的动态电路,简称S和R混合型;4.由于电表的互换引起的动态电路,简称电表互换型。
(三)识别电路串、并联结构的常用方法 (选择合适的方法熟练掌握)
学法一:电流分析法
在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流则各用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
学法二:断开法
去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。
学法三:节点法
在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。
学法四:观察结构法
将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”,电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
学法五:经验法:
对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
(四)判断电压表测量对象的方法是什么样的呢?
1.串联电路中除电压表外,原电路被分成两部分:电源和用电器,若都看作与电压表并联,如果有一部分只有用电器或者电源,那么电压表测的就是这部分的电压。记住:电压表只抱用电器或者电源中的一个。
2.并联电路中总电压等于各个支路两端的电压,所以一般闭合电键后电路正确的情况下,电压表示数不变且等于电源电压(注意电键的闭合与断开对电压表示数的影响)。
二、 方法总结
(一)对于滑动变阻器滑片的移动,不管是串联电路还是并联电路,都可以先判断总电阻怎么变化,再判断总电流怎么变化,最后再判断各用电器两端的电压和流过各用电器的电流怎么变化。解这种题需要的基本功就是准确判断电路是串联电路还是并联电路及电压表、电流表的测量对象。
(二)对于电键的断开和闭合,主要是搞清楚开关闭合前后电路发生了什么变化,电路中各电表的测量对象发生了什么变化,若未发生变化,一定要注意电压表的示数很可能会发生变化。解这类题关键点是会分析电路,其次就是多次运用欧姆定律及变形式、串并联电路电压、电流、电阻的特点。
(三)对于综合性的题目,是前两种类型的综合,仔细审题,利用前面两种方法即可解题。
(四)记忆方法:
动态电路判断前,先看电路串并联,电流表来似导线,电压表来似断电;
串联电阻在上升,电流示数减小中,定值电压也减小,滑动电压在上升;
并联电阻在增大,电压示数不变化,滑动电流在减小,干路电流跟着跑,
定值电流不变化,反向思考靠大家。
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