内容正文:
第四、五单元 新民主主义革命的开始、从国共合
作到国共对立
(20世纪初至20世纪30年代)
云南历史
历史
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要点1 五四运动(6年:省卷4考;昆明卷1考)
2022版课标:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认
识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
时间 ___________5月4日(______________的来历)
导火索 ____________上中国外交的失败(省卷:2018.6)
口号 “______________________”“誓死力争,还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等
1919年
五四青年节
巴黎和会
外争主权,内除国贼
一、精讲册
2
概况 . .
青年学生
续表
3
性质 (1)是一场以先进________________为先锋、广大人民群众参加的____
______________的伟大爱国革命运动
(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而
掀起的伟大社会革命运动
(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
续表
青年知识分子
彻底反帝反封建
意义[省
卷:201
9.28
(1)] 社会
进步 五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真
理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了
中国社会进步
思想 促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同
中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干
部上的准备[省卷:2021.28(1)]
续表
5
意义[省
卷:201
9.28
(1)] 政治 (1)是中国旧民主主义革命走向__________________的
转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步
的历史进程中具有里程碑意义[省卷:2017.8;昆明卷:
2019.7]
(2)为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞
台创造了条件,中国____________开始登上政治舞台
五四精神 核心内容是________、进步、民主、科学
新民主主义革命
工人阶级
爱国
续表
6
要点2 马克思主义的传播和中国共产党的成立
2022版课标:通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第
一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解
伟大建党精神。
1.马克思主义的传播(6年:省卷1考;昆明卷2考)
李大钊(1889—1927)
(1) 概况:1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》
《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴
歌俄国____________。李大钊__________高高举起了马克
思主义的旗帜。 1919年,《新青年》出版“马克思研究
专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对
十月革命
第一次
7
马克思主义作了较为系统的介绍[省卷:2021.28(1)第一小问;昆明卷:2020.6](马克思主义传播的主要方式:发表文章、建立团体等)。
(2) 影响:马克思主义在中国广泛传播,马克思主义开始与中国工人运
动结合起来,为中国共产党的成立奠定了____________[省卷:2021.28
(1)第二小问;昆明卷:2021.29(1)]。
思想基础
8
2.中国共产党的成立(6年:省卷2考;昆明卷1考)
中共一
大[省卷:
2020.28
(1)第
一小问、
2019.9] 时间 _________年7月23日开幕
地点 ________→浙江嘉兴南湖的游船上
代表 __________、董必武、李达等 13位代表;共产国
际代表马林等
1921
上海
毛泽东
9
中共一
大[省卷:
2020.28
(1)第
一小问、
2019.9] 主要内容 (1)确定党的名称为“中国共产党”,通过中国
共产党第一个纲领,明确党的奋斗目标是推翻____
____________,建立无产阶级专政,实现________
____[昆明卷:2022.29(1)]
(2)中心工作:领导和组织工人运动
(3)中央领导机构:成立了党的中央领导机构中
央局,陈独秀当选为中央局书记
资产阶级政权
共产主义
续表
10
中共一
大[省卷:
2020.28
(1)第
一小问、
2019.9] 意义 ____________的召开,宣告了中国无产阶级的先锋
队——_