内容正文:
专题一 估算、生活常识、物理学史
(
经典例题
)
题型一、估算
(
例
1
.
(
★
)如图所示,某校初三同学正在进行升旗仪式,该校旗杆的高度约为( )
A.4米 B.7米 C.10米 D.12米
)
【考点】长度的估测
【解析】中学生的身高在1.65m左右,由图可以看出,旗杆的高度大约是中学生身高4倍,所以其高度大约为4×1.65m=6.6m,接近7m。
【答案】B
【教学建议】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断,如中学生拳头的宽度在10cm左右、伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm、成年人的身高在170cm左右、一步的步幅在75cm左右、一层楼的高度在3m左右等等。
(
例2.
(
★
)
普通玻璃杯中装满一杯沸水,放在常温下冷却,放出的热量约为
( )
A
.
10
2
焦 B
.
10
3
焦 C
.
10
5
焦 D
.
10
6
焦
)
【考点】热量的计算
【解析】常温为20℃,沸水的温度为100℃,普通玻璃杯容积约为0.3dm3,由公式Q=cm△t得:Q=cm(t0-t)=4×103J/(Kg•℃)×0.3kg×(100℃-20℃)=9.6×104J≈105J。
【答案】C
【教学建议】这个问题的关键是根据生活的常识来估测一杯水的质量和通常温度。
(
例3.
(
★
)
食用油瓶上标有的
“
净含量2L
”
字样,表示出厂时所装食用油的质量接近于
( )
A
.
160千克
B
.
16千克
C
.
1
.
6千克
D
.
0
.
16千克
)
【考点】考查对密度的掌握和质量计算方法
【解析】“净含量2L”的字样是表示油的体积是2L即0.002m3;油的密度小于水的密度,在800kg/m3左右,根据密度公式变形后得:m=ρV=800kg/m3×0.002m3=1.6kg。
【答案】C
【教学建议】此题考查密度公式及变形式的应用,解出油的质量对照选项即可。解答此题的
关键是知道食用油瓶上标有的“净含量2L”字样中的2L是表示油的体积,计算时还要注意
单位的统一。
(
例4.
(
★
)
下列物体中受到的重力约为40牛的是
( )
A
.
一头牛 B
.
中学生的书包 C
.
一瓶饮料 D
.
一只鸡蛋
)
【考点】重力估算
【解析】生活中常用公斤、市斤来表示物体的质量,它们之间的换算关系是1kg=1公斤=2市斤,再结合生活中的常识进行估测物体的质量。
【答案】B
【教学建议】学生可能对生活中的常用单位熟悉,对标准单位不熟,因此做对本题必须具备
两方面知识:(1)能将4kg换算成8市斤,也就是平时所说的8斤;(2)熟悉生活中常见物
体的质量。
(
例5.
(
★
)
一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上,它对桌面的压强约为
( )
A
.3帕
B
.30帕
C
.300帕
D
.3000帕
)
【考点】压强的估算
【解析】物理课本的质量约为150g,求出课本重,放在水平桌面的中央,对桌面的压力等于本身重力;物理课本长约25cm、宽约20cm,求与桌面的接触面积s,再利用压强公式p=F/S,求对桌面的压强。
【答案】B
【教学建议】本题主要考查了重力、压强的计算,关键是课本质量和长宽的估测。
(
例6.
(
★
)
一幢十层楼房的高度接近
( )
A
.
3.5米 B
.
35米 C
.
3.5
×
10
4
厘米 D
.
0.35千米
)
【考点】估测出每层楼的高度
【解析】楼房每层大约3.5米高,所以十层楼房高大约35米。
【答案】B
【教学建议】估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且
是一种重要的科学研究方法。
(
例7.
(
★
)
一个质量为50kg的人,他整个身体的体积大约是
( )
A.5m
3
B.0.5m
3
C.0.05m
3
D.0.005m
3
)
【考点】体积的估算
【解析】人的密度与水的密度大致相等,通过密度的计算公式,可估算出人的体积。
【答案】C
【教学建议】解答此题的关键是要知道人体的密度和水的密度大致是相等的。水的密度是一
个常量1.0×103kg/m3。
(
例8.
(
★
)
教室里的一盏日光灯正常发光时1小时所消耗的电能最接近
( )
A.100000焦 B.10