4 第四章 民族关系发展和社会变化 -【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习历史（龙东地区专版）

基础篇中国古代史 ⑥考点三元的统一 专123 第四章 扫码获取资 7.（2021·龙东)元朝的版图是我国历史上最大的。为加强对地方的管理，元朝实行的制度是() 民族关系发展和社会变化 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 一、单项选择题 8.(2022·龙东)我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是 A.辽 B.北宋 C.金 D.元朝 ⑥考点一 民族政权并立 9.台湾自古以来就是中国领土的一部分。历史上，中央政府首次在台湾地区建立行政机构的标志是 1.(2021·牡丹江)把握关键词是学习历史知识的有效方法。通过“文臣统兵”“提高进士地位”“抑制武 () 将”等词语，可以判定宋朝实行的政策是 () A.秦朝设置南海郡 B.元朝设置澎湖巡检司 A.尚武轻文 B.重农抑商 C.重文轻武 D.科举取士 C.明朝设置奴儿干都司 D.清朝设置台湾府 2.(2022·自贡)著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披 旗冕，定江山，杯酒之间销兵权…还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 ( ⑥考点四宋元时期的都市和文化、科技与中外交通 A.秦始皇嬴政 B.汉高祖刘邦 10.（2022·青岛)“11世纪至13世纪之际，中国海船乘风破浪，昼夜星驰，多次成功往返于欧亚之间的 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤 远洋航路上。”下列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是 () 3.公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为 A.造纸术的改进 B.指南针应用于航海 中华民族的发展作出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有 () C.火药的发明 D.活字印刷术的传播 ①辽②北宋③金④南宋⑤西夏 A.①②3④⑤ B.①3⑤ C.①②③⑤ D.①②③④ 11.(2022·株洲)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”上文记载的毕昇发明的科 4.为“还我河山”，右图历史人物率部抗击 技成就是 () A.辽军 A.造纸术 B.火药 B.金军 C.活字印刷术 D.指南针 C.西夏军 12.(2021·齐齐哈尔)某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主 D.元军 题是 ⑥考点二 宋代经济的发展 A.汉赋的兴起 B.唐诗的繁荣 C.宋词的发展 D.元曲的流行 5.(2021·齐齐哈尔)经济重心南移是我国古代经济发展的一个重大事件。这一历史事件最后完成在 13.人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”这句话形容一个人含冤命苦。你知道窦娥这个艺术形象是谁塑 () A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 造的吗 () 6.(2022·毕节)长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，这一现 A.苏轼 B.汤显祖 C.马致远 D.关汉卿 象表明 14.“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是 A.中国古代经济重心实现南移 B.宋代的海外贸易超过前代 A.三大发明促进了中国社会的转型 B.印刷术推动了世界文化的发展 C.中国古代丝织生产达到高峰 D.宋代的制瓷水平领先世界 C.指南针为“发现”新大陆创造了条件 D.火药加速了欧洲封建制度的崩溃 眼儿此图标领取本书配套复习资源 ·微信扫码为中考冲刺加油 二、组合列举题 (2)材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主 15.(1)北宋为防止武将专横跋扈的弊端出现，实行的政策是 导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？ (2)元朝为了加强对西藏的管辖，设置了 (3)“词风豪迈飘逸，扩大了词的境界。”评价的是宋代词人 三、辨析改错题 16.(1)北宋的平民蔡伦发明了活字印刷术。 错误： 改正： (2)我国是世界上最早发明火药的国家，宋元时期火药开始运用到军事领域。 错误： 改正： (3)从上述材料中，你能得出哪些有益的启示？ (3)元朝时期对我国省级行政区的划分产生深远影响的是分封制度。 错误： 改正： 四、史料解析题 17.(2022·泰州)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，…期年之后，道不拾遗，民不妄 取，兵革大强，诸侯畏惧。 —摘自《战国策》 (1)材料一中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？当时各诸侯 18.优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶，需要薪火相传，代代守护。阅读材料，回答问题。 国的结局如何？ 活字印刷术大大节省了雕版人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印 刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的 传播