18 第十单元 酸和溅 -【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习化学（龙东地区专版）

基础篇 ⑥考点集训三十常见的碱的性质和用途 ⊙中考集训 力春123 1.(2022·湘西州改编)下列关于酸、碱的说法错误的是（ 第十单元 跟扫码获取资司 ⊙命题点1常见碱的性质和用途 A.苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠 酸和碱 1.(2022·郴州)下列关于氢氧化钠的描述错误的是 B.熟石灰可以用来改良酸性土壤 妇能是习工 A.对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊溶液变红 C.稀盐酸能够使酚酞溶液变红 C.能去除油污，可作炉具清洁剂D.易溶于水，溶解时放出热量 D.生活中许多常见的物质（如柠檬、柑橘）中含有酸 (⑥考点集训二十九常见的酸的性质和用途 2.(2022·泸州)下列物质不能与Na0H溶液反应的是 2.(2022·临沂)下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且 ⊙命题点1常见酸的性质和用途 A.二氧化碳B.硝酸 C.硫酸铜 D.氢氧化铁 不变质的是 ⊙命题点2氢氧化钠的变质 1.(2021·广西改编)下列关于硫酸的认识，正确的是 A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰 3.(2022·达州)达州市九年级学生在5月份进行了实验操作考 3.(2022·长沙)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可 A.组成：硫酸溶液中H*和SO?的数目相同 试，某实验室的老师准备实验药品时发现一瓶氢氧化钠固体未 以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质 B.性质：能与C02、S03等非金属氧化物反应 盖瓶塞。对于该固体是否变质，老师让三位同学通过实验来 实验时记录的部分实验现象，其中正确的是 C.用途：可用于实验室制备CuSO,等硫酸盐 探究： A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生 D.生产：含硫酸废水用CaCL,处理后直接排放 【提出问题】氢氧化钠是否变质？变质程度如何？ B.向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变 2.(2021·潍坊)构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方 【猜想与假设】 猜想I:没有变质，全部是NaOH: 成浅绿色 法。图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络 猜想Ⅱ：部分变质，固体是NaOH和Na,CO3; C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀 (其中A、B表示反应物，C表示生成物)。 猜想Ⅲ：全部变质，全部是Na,C0。 D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色 氢氧化钠变质的原因是 (用化 变成红色 so2 汽 学方程式表示)。 4.(2020·呼和浩特)化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性 ⊕ 【设计并进行实验】取一定量的固体溶于水配制成溶液，分成三 质时，进行了下图所示的实验。 Na 份，三位同学按照自己的方案进行以下实验： 针笛 Na,CO 面0 -CuS0,溶液 酚酞溶液 ①酸（盐酸） Na) Na 0 实验操作 实验现象 实验结论 玻璃管 NaQ 溶液 O少O© N soD 小李向第一份溶液中加入无色酚酞试液 溶液变红 猜想I成立 瘪气球 PH试纸 不灰水 NaOH溶液 -石灰水 小王向第二份溶液中滴加几滴稀盐酸 无明显现象猜想【成立 图1 图2 (1)实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是 猜想Ⅲ成立 请完成下列问题： 小陈向第三份溶液中加入CaCl,溶液 (2)实验B中发生反应的化学方程式为 (1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会 (填 【分析讨论】 ①小王和小陈认为碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红，因此 “偏大”“偏小”或“无影响”)。 实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生 小李的结论不正确 (2)图1中①的现象是 疑问，做出猜想，猜想一：只含有NaOH:猜想二：含有NaOH ②经过讨论他们认为通过小王的实验不能得出样品中一定不含 (3)世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食 Na,CO,原因是 Na,C03;猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。 醋可以补充人体中构成血红素的 (填“Fe2+”或 【得出结论】综合三位同学的实验操作和现象可以得出猜想 同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中 “Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的 （填“②” 成立。 进行探究： “③”“④”或“⑤”)化学性质。 实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红 实验操作 实验现象 实验结论 色，且有白色沉淀。为了不污染环境，他们向废液缸里加入一定 (4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过 在试管甲中滴加碳酸钠溶液 不产生白色沉淀 猜想三错误 量的稀盐酸后得到无色澄清溶液，所得溶液中溶质（酚酞除外） 程不发生变化的微粒是 (用符号表示)，该反应的微 种类最多时，溶液中所含有的离子有 (填离子 观实质可表示为H+0HH,0。依此类