8.3金属资源的利用和保护同步练习---2022-2023学年九年级化学人教版下册

8.3金属资源的利用和保护同步练习 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关金属的说法中正确的是（　　） A．金属在自然界中都以单质形式存在 B．地壳中含量最高的金属元素是铁元素 C．武德合金熔点高，常用作保险丝 D．黄铜（锌铜合金）比纯铜的硬度大 2．利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A．实验时应先点燃酒精灯后通CO B．充分加热，a处固体由黑色变为红色 C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2 D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO 3．认识物质及其变化是化学研究的重点，下列变化体现的是化学变化的是 A．干冰升华 B．铁的生锈 C．活性炭吸附色素 D．石油分馏 4．“青山绿水，美丽家园”。下列做法有利于保护环境的是 A．废气处理达标后排放 B．深埋处理废旧电池 C．大量使用含磷洗衣粉 D．生活垃圾随意丢弃 5．《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。有关说法正确的是 A．“垦土拾锭”：铁元素是地壳中含量最高的金属元素 B．“淘洗铁砂”：铁矿石（主要成分为Fe2O3）能溶于水 C．“生熟炼铁”：冶炼铁过程中发生了化学变化 D．“锤锻成钢”：生铁高温锻打成钢，碳元素含量升高 6．我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是 A．废旧金属不需要回收利用 B．矿物资源无限，可以任意开采 C．寻找金属代用品 D．将铁钉放置于潮湿的空气中 7．2022年3月23日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站给青少年带来“天宫课堂”第二课。空间站的建设过程中使用了大量的金属材料，下列有关金属材料的说法不正确的是 A．由于合金是混合物，所以合金中至少含有两种金属 B．地壳和海洋中，大多数金属都是以化合物的形式存在 C．真金不怕火炼说明金的化学性质不活泼 D．铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触 8．下列有关金属的说法正确的是 A．所有金属都呈银白色 B．常温下，所有的金属都是固体 C．为了增加金属产量，大量开采金属矿物 D．金属的回收利用，能减少对环境的污染 9．下列有关金属及合金的说法错误的是 A．常温下所有的金属都是固体 B．铁制品在潮湿的空气中易生锈 C．生铁和不锈钢都是金属材料 D．金属铝常温下能与氧气反应 10．我市即将正式跨入高铁时代。高铁钢轨制造使用的是含锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米，从而大幅减少轨道借口数量。下列说法错误的是 A．制造钢轨的材料是铁的合金 B．钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性 C．在钢轨接口处涂上油或扣上帽，可以防止接口处锈蚀 D．钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化 11．博罗县开展生活垃圾分类以来，不仅改善了生活环境，也增加了资源利用率。下列标识中，旧报纸应投放到 A． B． C． D． 12．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与应用对应关系正确的是 A．赤铁矿呈红棕色，可用来治炼金属铁 B．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水 C．CO2水溶液显酸性，可用作大棚蔬菜的气体肥料 D．氩气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气 13．甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图，下列叙述中正确的是 A．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再通CO B．乙图炼铁中原料焦炭的作用只是提供热量 C．高炉炼制出的生铁是铁合金的一种，属于合成材料 D．一氧化碳还原氧化铁的反应中，一氧化碳是还原剂，一氧化碳发生了氧化反应 14．对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是 A．对比①②可探究：接触氧气是否为铁生锈的条件之一 B．对比②③可探究：接触水是否为铁生锈的条件之一 C．对比①④可探究：温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一 D．对比③④可探究：接触氧气是否为铁燃烧的条件之一 15．从化学的角度看，下列现象或操作解释不正确的是（　　） 选项 生活中的事实例举 解释与操作 A 涂油可防止钢铁生锈 油能隔绝空气和水 B 进入山洞探险 应先做灯火试验 C 室内若发生天然气泄漏 可先采用点火检查 D 煤气有剧毒性 CO与血液中的血红蛋白结合而使人体缺氧 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 16．金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。 （1）铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_____和水蒸气发生了化学反应。 （2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为_____。 （3）对Al、Ag、Cu三种金届活动性顺序的探究，下列所选试剂组可用的是_____。 ①Al、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液 ③Cu、Al2（SO4）3溶液、A