14 功、功率、机械效率计算专练-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习物理（辽宁省专用）

5.(2021·安顺)一台起重机在10s内将重为3600N的货物匀速提 为了提高机械效率，改用轻质材料的新动滑轮后，再提升同 基础篇 0吉123 高了4m,起重机做的有用功是 J。若起重机做的额外功 物体，此时滑轮组的机械效率提高到80%，那么新动滑轮是原 力学部分 是9600J,则机械效率是 ,起重机的功率是 动滑轮重的 倍。 功、功率、机械效率计算专练 6.(2022·陕西模拟)救援车工作 原理如图所示，当车载电机对 R 1.(2022·随州)体重为60kg的工人利用如图所示的滑轮组将 钢绳施加的拉力F的大小为 个质量为80kg的重物A匀速提升1m,此时该滑轮组的机械效 2.5×103N时，小车A恰能匀 6题图 率为80%（不计绳重与摩擦，g取10N/kg),小明对此工作过程 速缓慢地沿斜面上升。已知小 及装置做出了以下论断： 车A的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m(不计车长，钢绳 10题图 11题图 ①动滑轮重为200N 重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g取 11.(2022·湛江模拟模拟)如图所示的拉杆行李箱，在使用时相当 ②此过程中，工人对绳的拉力做功1000J 10N/kg)。在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所 ③重物A匀速上升的过程中，它的机械能增大 做的有用功为 J,整个装置的机械效率为 ,小车 于一个 一（选填“省力”或“费力”)杠杆，若箱和物品共 重100N,动力臂是阻力臂的4倍，则拉起拉杆的力F为 ④若增大重物A的质量，该工人用此滑轮组匀速 A与斜面间的摩擦力大小为 N。 N。小明使用一个杠杆将重为180N的物体匀速提 7.(2021·自贡)用如图所示的滑轮组将重为85N的物体匀速提升 拉起重物时，机械效率不可能达到90% 升了1m,若此过程中杠杆的机械效率为90%，则小明做的总 2m,拉力F为50N。此过程中有用功为 J,总功为 关于小明的以上论断 ( 1题图 功是 J。 J,滑轮组的机械效率为 。根据已知条件，下列 A.只有①③正确 B.只有②③正确 12.(2022·毕节)如图，一辆货车匀速从山底A开到山顶B。货车 四个物理量：①动滑轮上升的高度，②动滑轮的重力，③额外功， C.只有①②③正确 D.①②③④都正确 重为5.0×10N,发动机的功率为50kW保持不变，山坡AB长 ④拉力的功率，还能求出的有 (选填序号)。 2.(2021·衢州)如图所示，斜面长为3m,高为0.6m,建筑工人用 2000m,高h为300m,牵引力保持2.5×104N不变，不计空气 绳子在6s内将重为500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉 80% 阻力。求： 到顶端，拉力是150N(忽略绳子的重力)。则下列说法中正确 (1)汽车从山底开到山顶所做的有用功。 50% 的是 ( (2)山坡的机械效率。 (3)汽车在山坡上行驶时的摩擦力。 A.斜面上的摩擦力是50NB.拉力的功率是50W 0100 400GN C.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80% ∠ELL∠4L∠∠ 7题图 8题图 8.(2022·内江模拟)用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件 段 货物重为100N,每次运送的量不定。图乙记录了在整个过程中 滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，则动滑轮重 12题图 为 N:当某次运送3件货物时，绳子的拉力F是 N。(不考虑绳重和摩擦) 2题图 4题图 9.(2022·镇江模拟)小华用动滑轮匀速提升一个重为0.5N的物 3.(2021·盐城)在“再探动滑轮”的实验中，小明用动滑轮将重为 体，物体在10s内匀速升高1m,绳端拉力F为0.4N,不计绳重 3N的钩码匀速向上提升，拉力为1.8N,2s内钩码上升0.2m, 和摩擦，则物体上升的速度为 m/s,该动滑轮的机械效 此过程中有用功为 J,拉力做功的功率为 W,动 率为 ,该动滑轮提升的物体越重，机械效率越 滑轮的机械效率为 (精确到0.1%)。 (选填“高”或“低”)。 4.(2021·衡阳)如图，用滑轮组提起一个重为7N的物体，在拉力 10.(2022·眉山)如图甲所示，某人用200N的力F使物体沿水平 F=4N的作用下，10s内物体沿竖直方向匀速升高了2m,不计 方向匀速直线运动了2m,这个人克服物体的重力做功 绳重和摩擦，则拉力F的功率为 W,此滑轮组的机械效 J。若将此滑轮组用来提升物体，如图乙所示（不计绳 率为 的重力和滑轮各处的摩擦)，这时滑轮组的机械效率为75% 整书辅导本书导学号7766363 34 13.(2021·襄阳)搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组 14.(2022·广东模拟)如图所示是建筑工地上的起重机示意图。 15.(2022·南充)如图所示是工人将重为160N的物体匀速放下