9 第九章 压强-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习物理（辽宁省专用）

基础篇 6.(2022·咸宁)如图所示，长木板重为10N,底面积为10cm2,现 11.(2022·滨州)如图所示，某小组在探究“压力的作用效果与哪 中123 些因素有关 d 力学部分 将其底面积的子与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为 第九章压强 Pa:在水平外力作用下推动木 长木板 板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌 ⊙命题点1增大或减小压强的方法 面上，在这个过程中，木板对桌面的压 强 11题图 1.(2022·龙东)下图所示的情景中，为了增大压强的是 ,木板所受摩擦力的大小 (后两空均选填“变大”“变 6项 (1)实验中是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的 小”或“不变”)。 大小。这种实验方法叫做 法。 类型二p=Pgh的理解及相关计算 (2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与 7.(2021·怀化)工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的 的关系；通过比较图 和图」 两次 A.火车轨道铺枕木 B.斧头的刃很薄 形状，是因为水的深度越深，压强越 (选填“大”或 实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方 C.多轴平板货车 D.推土机安装履带 “小”)。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是 法是 法。 2.（2021·北京)如图所示的实例中，为了减小压强的是 Pa(已知p水=1.0×103kg/m',g取10N/kg)。 (3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水 8.(2021·江西)小明同学在探究液体内部压 年PPa 平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相 强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验， 甲 等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 根据实验数据画出了如图所示的液体压强 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的 力。 A.逃生锤的锤头很尖 B.载重车装有很多车轮 密度的关系是p甲 (选填“大于 ⊙命题点4探究液体压强的特点 hn hlemu C.盲道上有凸起 D.吸管的一端剪成斜口 “小于”或“等于”)pz。 8题图 12.(2022·青岛模拟)某同学用下列器材探究“液体内部的 3.(2022·厦门模拟)牙齿有明确的分工，门牙很薄，通过 9.(2021·南充)“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水 压强 的方式增大压强，将食物切断，磨牙的咬合面凹凸不平，既 器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10000m,此时潜 增大了压强又增大了 ,将食物嚼碎磨细 水器受到的海水压强为 Pa;若“奋斗号”舱门面积约为 隔板 ⊙命题点2压强公式的理解及相关计算 0.6m2,则舱门所受液体压力为 N(g取10N/kg,P海水 橡皮膜 ≈1.03×103kg/m3)。 类型一P=《的理解及相关计算 ⊙命题点3探究影响压力作用效果的因素 4.(2021·贺州)如图所示，甲、乙两个质地均匀的正方体放在水平 10.（2022·南充模拟)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的 12题图 地面上，它们的边长之比l甲：lz=2:3,质量之比m甲：mz=2:1, 实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所 (1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U 示的实验 则它们对地面的压力之比Fm:Fz= 对地面的压强之 形管两侧液面高度 比P甲PZ= L-5D (2)图乙压强计通过U形管两侧液面的 来反映橡皮膜 所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升 降灵活，说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”) 10题图 (3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。 Pa;继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的 4题图 5项图 (2)对比甲、乙两图可以得出：当 一定时，受力面积越 高度差变大，说明液体内部的压强与液体的 有关。 5.(2022·河南模拟)如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两 小，压力的作用效果越明显 (g取10N/kg) 端，拇指和食指受到的压力分别为F,和F2。受到的压强分别为 (3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与」 的关系。 (4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他 P1和P2,则F F2,P1 一P2(两空均选填“>” (4)对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无 用图丙所示的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同 “<”或“=”)：若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则2= 关，你认为他的观点」 (选填“正确”或“错误”)；理 的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则 侧液体的 Pa 由是 密度较大。（选填“左”或“右”） 整书辅导本书导学号7766363 20 13.(2