内容正文:
(3)招引昆虫前来传粉
专题复习二实验综合
(4)卵细胞(5)传粉不足
1.(1)光会(或不会)影响黄粉虫的分布
(6)此花是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊或者此花是
(2)光(光照)(3)不能
雌花但没有传粉受精(意思正确即可)
2.(1)甲与乙(2)甲与丙
4.(1)肺器官
(3)①一定的水分②光照(4)子叶
(2)D
3.(1)人的口腔上皮(2)左上方
(3)毛细血管气体交换
(3)点(4)细胞壁液泡
(4)氧气含量增加,二氧化碳含量减少
(5)染色
(5)膈肌收缩
4.(1)绿色叶绿体是光合作用的场所(叶绿体是生
5.(1)消化腺(2)胃蛋白质
产有机物的“车间”)
(3)胆汁(4)小肠氨基酸
甘油
(2)不能缺乏二氧化碳
6.(1)肾脏膀胱(2)过滤肾小囊
(3)选取绿色部分的一部分作遮光处理
(3)水血液(4)⑤
(4)蒸腾作用生物圈的水循环
7.(1)流线(2)坚固中空
(5)A6线粒体
(3)胸肌(4)②肺③气囊
5.(1)B→D→C→A
(5)结构功能
(2)形成对照实验(或形成对照,或做对照)
8.(1)B(2)门齿白齿犬齿
(3)37
(3)②
(4)碘液2淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖
9.(1)肌肉10左心室
(5)唾液对淀粉有消化作用
(2)肺循环
专题复习三资料综合
(3)6主动脉3右心房
1.(1)小肠线粒体(2)水
(4)瓣膜(或房室瓣和动脉瓣,但顺序不可颠倒)
(3)是新陈代谢(4)尿液4
(5)运输
2.(1)0TC(2)抗原
10.(1)①→②→⑤→⑥→⑦
(3)合理膳食(或参加体育锻炼、睡眠充足等)》
(2)③大脑(大脑皮层)》
(4)抗药性自然选择
(3)复杂语言
3.(1)病原体动物蛋白质(2)传染源
11.(1)肌腱肌腹(2)①⑤⑥
(3)戴口罩、勤洗手、多通风(答出一个即可)
(3)③关节软骨⑤关节囊
(4)抗原淋巴(或免疫)三
(4)收缩神经
4.(1)非生物部分(2)非生物因素
12.(1)乙和丁(2)叶绿体(3)遗传物质
(3)可遗传的变异(4)生物圈
(4)f营养菌丝(5)分裂芽孢
(5)减少一次性物品的使用(不乱扔垃圾、节约用
13.(1)①→②→④②(2)胚盘育雏
纸、不乱扔废旧电池、节约用水等)
(3)B无性
—16专题篇
“滥用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用;特异体
(3)资料二中属于预防传染病措施中切断传播途径的做法
专123
专题复习三
质的人还会产生过敏反应而导致休克:另外大量使用抗生素无
是」
资料综合
疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增强。“超级细
(4)从免疫角度分析,小儿麻痹糖丸和新冠疫苗相当于
菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的。如果这种情
,能刺激体内
细胞,产生一种特殊的蛋白
1.阅读下列材料,回答相关问题
况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地
质,这种免疫属于特异性免疫,属于人体第道
据悉,某地区的近30万农村义务教育学生享受了每人每天
(1)抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书
防线。
3元的国家营养膳食补助,解决了孩子的午餐或课间餐问题。学
的专用标志可进行确定。非处方药的标志是
4.阅读材料,回答问题。
校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物,虽价值微小,但关
(2)特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分,把它作为
据报道,日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入
系着孩子的身心健康,关系着民族的命运。
进行排斥和抵抗。
大海,此决定遭到国际社会的谴责和质疑
(1)鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物主要在消化系统的
中
(3)抗生素类药不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫
核污水含有放射性物质,如被人类或其他生物体摄入,将长
被消化和吸收。营养物质被吸收以后,会随着血液循环进入
能力,提高自身免疫能力,要做到
期残存体内。在海洋环境中,放射性物质通过食物链可能被富
细胞中的
被氧化分解。
集。人类一旦食用被污染的鱼类,放射性物质就会进入人体,可
(2)少数过度肥胖的同学应注意少吃肥肉和荤油,因为体内贮藏
(4)抗生素不能杀死具有
的细菌,这些细菌存留下来,
能对DNA产生影响,并造成基因损害
的能量较多。过度肥胖者构成细胞的主要成分是
并将这种性状遗传给下一代。由此看出,细菌耐药性增强也
如果福岛核电站核污水被排入海洋,从排放之日起57天
(3)听说营养餐将有鸡蛋吃,同学们都兴奋不已,有的同学甚至
是长期
的结果。
内,放射性物质将扩散至太平洋大半区域,十年后将蔓延全球海
开始分泌睡液了,这一反射(填“是”或“不是”)人
3.请阅读下列资料并回答问题。
域,全球都将会有风险。
类所特有的反射。对甲状腺激素分泌过多的同学来说,食量
资料一:脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起