7 第五单元 生物圈中的其他生物-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习生物（辽宁省专用）

6.(1)一G(2)一H(3)-D(4)一E(5)一C21.(1)肝脏胆汁脂肪 (6)-F(7)-A(8)-B (2)胃胃液蛋白质 7.(1)酸雨对种子萌发有影响吗 (3)胰液胰岛素糖类 (2)对照 (4)小肠吸收 (3)遵循单一变量原则 22.（1)血液循环(2)④右心室 (4)避免偶然性，减少实验误差 (3)肺静脉→左心房 (5)步行上学、上班；乘坐公共交通工具上学 (4)颜色变鲜红，含氧量增加 8.(1)酸性5.6净化装置煤、石油 23.(1)①感受器⑤效应器脊髓灰质 (2)减少使用化石燃料，开发新能源，植树造林等 (2)舒张大于氧气(3)复杂 (3)氟 24.(1)①无对照实验：②碘液不应在第③步加，应在 (4)“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽 最后加碘液：③37℃水浴应保持10分钟而不 量减少，从而减少二氧化碳的排放减缓温室效应 是1分钟 (合理即可) (2)不相符第③步加碘液后试管内的溶液变 第四单元综合测试 蓝；第⑤步水浴1分钟后，蓝色略有褪色 1.A2.B3.A4.D5.B 25.(1)低(2)动脉(3)2红细胞 6.B解析人能识别语言和文字是因为人有语言 (4)123 中枢，这是人类特有的神经中枢。 (5)放回鱼缸或适合小鱼生活的池塘内 7.C8.C9.B10.A 第五单元生物圈中的其他生物 11.A解析吃肉垂涎是人生来就有的反射活动， 第十五节动物的主要类群 是简单反射：其他三项都是人在一定条件下才能：基础复习 形成的反射活动，属于复杂反射。 1.B2.D3.A 12.A13.A 4.B解析蜘蛛、虾、蝗虫的身体分节，体表有外骨 14.D解析乙表示吸气状态，③是膈肌。吸气时， 骼，都属于节肢动物；涡虫的身体背腹扁平、两侧 膈肌收缩使胸腔容积扩大。 对称、有口无肛门，属于扁形动物。 15.D解析人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成5.B解析蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的 糖原和血糖分解的作用就会减弱，会导致血糖浓： 侵蚀，适于寄生生活，A正确；有口有肛门与蛔虫 度超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外， 寄生生活无关，B错误；蛔虫的生殖器官发达，每 形成糖尿。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃 条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如 含糖量高的食物，D错误。 此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，就是 16.B17.B 为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，C正 18.A解析尿液的形成过程为：血液→肾小球→ 确；蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消 肾小囊→肾小管→尿液。 化管结构简单，与它的寄生生活相适应，D正确。 19.C20.D 6.A7.A -10 8.C解析软体动物的主要特征：身体柔软；身体 营养条件，而不是为胚胎发育提供优越的营养条 表面有外套膜；多数具有贝壳；运动器官是足等。 件，D错误。 9.D 中考集训 10.D解析库蚊的身体和附肢都分节，因此属于1.B解析珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特 节肢动物。 征，A正确：腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎 11.C12.D13.C 动物，B错误；腔肠动物有口无肛门，食物和食物 14.B解析胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平 残渣都由口进出，C正确：腔肠动物大都生活在水 衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够 中，D正确。 产生前进的动力，同时控制运动方向。 2.D3.B4.C5.B6.C7.C 15.C 8.C解析鱼类身体呈流线形，可以减少游泳时水 16.B解析爬行动物的肺发达，用肺呼吸就可满： 的阻力，有利于游泳，A错误：蝙蝠是哺乳动物，B 足身体对氧气的需要，皮肤干燥，不能辅助肺呼： 错误；家鸽体内的气囊可帮助肺完成双重呼吸，为 吸，A错误；爬行动物的体表都覆盖角质的鳞片 飞行提供充足的氧气，C正确；爬行动物体内有脊 或甲，该项属于爬行动物的共同特征，B正确；爬 柱属于脊椎动物，D错误。 行动物体内受精，幼体在陆地发育，C错误；爬行9.C解析图中①是口，②是气管，③是肺，④是气 动物卵生，卵表面有坚韧的卵壳保护，D错误。 囊。家鸽的体内有许多④气囊，这些气囊与③肺 17.C解析变色树蜥属于爬行动物，体温不恒定， 相通，在飞行时，两翼举起气囊扩张，外界的气体 体温会随外界的温度变化而变化。 进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两 18.A解析鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼气 翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第 时气体都经过肺进行气体交换，气囊没有气体交 二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行 换的作用，因此不能增加气体交换的面积，A错： 气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，双 误；鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨 重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交 愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，B正确；