31 专题四 近现代的中国外交关系、祖国统一-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习历史（辽宁省专用）

(2)材料一中“国共双方签署‘双十协定’”是哪次谈判的结果？哪场战役解放了南京？ 专123 专题篇 专题四 近现代的中国外交关系、祖国统 1.(2021·牡丹江)如何妥善解决各种错综复杂的矛盾，考验着人类的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 国共两党关系大事记（部分） (3)结合材料二及所学知识回答，“实现祖国和平统一的基础”是什么？党和政府对台湾的基本方针 时间 事件 是什么？ 1923年中共三大正式决定同国民党合作、建立革命统一战线 1924年 国民党一大召开，国共两党合作正式建立 1926年 北伐军从珠江流域打到长江流域 (4)请用史实证明“大陆和台湾同属一个中国”。 1936年 西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成 1937年 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立 1945年国共双方签署“双十协定” (5)通过对上述材料的分析，你有怎样的认识？ 1946年国民党进攻中原解放区，全面内战爆发 1949年南京解放，结束国民党反动派在大陆的统治 材料二世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，…国家绝不允许“台独”分裂势力以任何 名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。…坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。以和 平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。…国家和平统一后，台湾可以实行不 2.(2021·牡丹江)大国兴衰的历史一再证明：开放包容促进文明进步：交流对话促进互惠互利。历史教 同于大陆的制度，高度自治。 师与同学们一起以“世界变局”为主题设计了下面的探究活动，请你一起参与完成。 《反分裂国家法》 【感知文明进步】 (1)结合材料一及所学知识回答，历史上国共两党曾进行过几次合作？每次合作中取得的最重大成果 清单一：中国近代化进程 是什么？ 19世纪6090年代：洋务运动 1898年：戊戌变法 1911年：辛亥革命 1915年：新文化运动开始 53 _____________ （4)材料二中“极权政体”指的是什么?杜鲁门主义的出台标志着什么? 有真正的障碍，可以顺利达到目的。 【体会特色外交】 (1)结合清单一及所学知识回答，洋务运动有怎样的历史地位?辛亥革命有什么历史功绩? 图一周恩来在图二。第26届图三中美 万隆会议上发言“联大”上的庆祝高层战略对话 （2)结合所学知识回答，清单二所述的是日本的哪次改革?对比两张清单，中日两国“汲取欧洲文明” （5)图一人物在这次会议上提出了哪一方针?此前，他提出的哪一原则成为处理国与国之间关系的基 本准则? 有何不同? 【辨识冲突碰撞】 (6)图二事件发生在哪一年?改革开放后，中国特色大国外交全面推进，请写出一个在中国举办的国 材料一我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北 际会议。 更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参 战利益极大，不参战损害极大。 —毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 材料二1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。…… 在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选图三对话中，中方代表表示：“美国没有资格居高临下同中国说话。”这说明了什么? 择“自由制度”，抵抗极权统治的力量。 （3)材料一中“必须参战”指的是哪场战争?中国“参战”的目的是什么? -54-(4)是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国 回答。答案符合题意，观点正确，言之有理即可。 共产党，中国革命的面貌焕然一新了。 示例1道理：人民群众是历史的创造者。做法： (5)百团大战。中流砥柱。 努力充实自已，学好本领，长大以后为人民服务。 (6)中共十一届三中全会。安徽。家庭联产承包 示例2道理：没有共产党，就没有新中国：只有中 责任制。世界贸易组织(WTO)。 国共产党才能救中国，发展中国：坚持社会主义道 2.(1)荷兰。郑成功。 路。做法：拥护中国共产党的领导，拥护社会主义 (2)英国。《南京条约》。在通商口岸开设工厂。 道路。 《辛丑条约》。 2.(1)中国共产党诞生。南昌起义。遵义会议。中 (3)玻利瓦尔。章西女王。 华人民共和国成立（或开国大典或新中国成立）。 (4)九一八事变。日军偷袭珍珠港（或珍珠港事 (2)A中共七大；B邓小平理论：C习近平新时代中 件)。《联合国家宣言》。 国特色社会主义思想。 (5)落后就要挨打，弱国无外交：团结就是力量；民 (3)井冈山道路（或工农武装割据、农村包围城市、 族独立是国家振兴的前提：我们要有不怕牺牲、敢 武装夺取政权的道路)。中国特色社会主义道路。 于斗争的爱国精神；我们要有忧患意识、民族意 (4)抗美援朝。深圳。“一国两制”。小康社会。