1.1平行线课堂同步练习 2022-2023学年浙教版数学七年级下册

1.1 平行线 同步练习 一、选择题(共8小题) 1.在同一平面内,不重合的两条直线可能的位置关系是( ) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.不能确定 2.按下所语句画图:点M在直线a上,也在直线b上,但不在直线c上,直线a,b,c两两相交,下图中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列表示方法正确的是( ) A. B. C. D. 4.在同一平面内,两条直线可能的位置关系式( ) A.平行 B.相交 C.相交或平行 D.垂直 5. 下列结论正确的是( ) A. 不相交的直线互相平行 B. 不相交的线段互相平行 C. 不相交的射线互相平行 D. 有公共端点的直线一定不平行 6.如图所示,在这些四边形AB不平行于CD的是( ) A. B. C. D. 7.若直线a与直线b都和直线c平行,那么直线a和直线b的位置关系是( ) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.无法确定 8. 如图所示,将一张长方形纸对折三次,所产生的折痕与折痕间的位置关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 平行或垂直 D. 无法确定 9. 在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 二、填空题 10.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有 . 11.设、、为平面内三条不同的直线,若,,则与的位置关系是 . 12.在同一平面内, 的两条直线叫做平行线.若直线 与直线 平行,则记作 . 13. 给下面的图形归类. 两条直线相交的有_,两条直线互相平行的有_. 14. 如图,在下面的直三棱柱中,互相平行的棱有_对. 三、解答题 15.如图,点C为直线AB上方一点,用尺规作图法在点C的右侧找一点P,使得 .(保留作图痕迹,不写作法) 16. 如图,在中,P是AC边上一点,过点P分别画AB,BC的平行线. 17.如图,在长方体中,A1B1∥AB,AD∥BC,你还能再找出图中的平行线吗? 18.简单应用.将一张长方形纸片对折两次,得到三条折痕,这三条折痕有什么关系,请说明理由即可. 19. 如图,P是内的一点.按下列要求画图,并回答问题. 过点P画直线,交直线OA于点 过点P画直线,交直线OB于点 分别量出,,,的度数,你有什么发现? 参考答案 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】相交或平行 11.【答案】 12.【答案】不相交;a;b;a∥b 13.【答案】①③⑤,②④ 14.【答案】6 15.【答案】解:如图,点P即为所求. 注:答案不唯一. 16.【答案】解:如图所示,, 17.【答案】解:图中的平行线有:AB∥DC∥D1C1∥A1B1,AD∥BC∥B1C1∥A1D1,AA1∥BB1∥CC1∥DD1 18.【答案】解: 这三条折痕的关系是互相平行 理由是: 得到三条折痕,只能是沿一个方向对折两次,同一个方向对折的三条折痕的关系是平行关系 。 19.【答案】略;略; 学科网(北京)股份有限公司 $