8.2 科学探究：液体的压强（第2课时 液体压强的应用） 课件 沪科版物理八年级全一册

第二节 科学探究：液体的压强 第2课时 液体压强的应用 新课导入 三峡大坝横断江底，高185米，长2309.5米。巨大的落差使大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航运方面的问题…… 学习目标 1.了解连通器的构造特点，了解连通器的原理。 2.了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用和工作原理。 3.了解帕斯卡定律，知道液压机的原理。 一、液体压强的计算 课堂探究 h 如左图所示，盛有水的容器中，设想水中有一规则的高为h，横截面积为S的水柱。计算这段水柱产生的压强，就能得到水深度为h处的压强。 科学方法：模型法 水柱的体积为: 水柱的质量为: 水柱对底面积的压力为: 水柱对其底面积的压强为: p = F/S F = G = mg V = Sh m = ρV ρ S h S 平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强： ρ S h p=ρgh ρ= h= gh p ρg p 千克／米3 米 帕斯卡 公式、单位 液体压强与液体密度、深度有关，与液体横截面积无关。 注意：如何理解深度 p=ρgh 中的 h 是指液体的深度，即所求液体压强液面到自由液面的高度。 h 1.如图所示容器中装有水，其中 h1= 1 m，h2= 60 cm，容器的底面积 S = 20 cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g取10N/kg）（ ） A.12 N、4×103 Pa 　 B.20 N、4×103 Pa C.20 N、1×104 Pa 　 D.12 N、1×103 Pa B 例 题 2.利用连通器可以粗略测定不相溶的两种液体的密度。如图所示的连通器中，左侧管中水柱高出基线 9 cm，右侧管中油柱高出基线 10 cm，则该油的密度是多少？（已知水的密度为 1.0×103 kg/m3） 解析：由题意可知，左右两侧管中液体产生的压强相等，即两侧基线以上部分产生的压强相等。 p水=ρ水gh水，p油=ρ油gh油，p水= p油，可得 ρ水gh水= ρ水gh油， 代入数据，解得 ρ油=0.9×103kg/m3。 二、连通器 课堂探究 1.概念：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 2.连通器的特点：连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各个部分中的液面总是相平的。 3.连通器的原理 在连通器中，设想在容器底部连通的部分有一“液片AB”。 液体不流动时： 液片AB 处于平衡状态 液片两侧受到压力相等：F1=F2 所以 h1=h2 ， 即：两管液面相平。 h1 h2 F1 F2 所以液片两侧受到压强相等：p1=p2 而 F1=P1S F2=P2S 又因 p1 =ρgh1 p2 =ρgh2； ρgh1 =ρgh2 茶壶的壶嘴与壶体组成连通器 排水管的U形“反水弯”是一个连通器 锅炉外面的水位计组成连通器 生活中常见的连通器 下面是生活中常见的连通器，它们各有什么功能？想想看，它们是怎么利用连通器的特点实现自己功能的？ 一艘轮船由上游通过船闸往下游 丁：闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门，船驶向下游。 甲：打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。 乙：闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，船驶入闸室。 丙：打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器。 思 考 例 题 3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是(　 　) ①过路涵洞　②拦河大坝 ③洗手间下水管 ④船闸 A.①②　　　　 B.③④ C.①③④　　　 D.①②③④ C 4.下列容器中，不是连通器的是（ ） A.U形压强计 B.茶壶 C.锅炉水位计 D.船闸 A 三、帕斯卡定律 课堂探究 密闭液体 1.定义： 2.条件： 加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。 3.公式： p1=p2 4.特点： 大活塞上可以产生一个与其表面积成正比的力 课堂小结 连通器 应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等 特点：连通器里装同种液体且不流动时，连通器个部 分中的液面总是相平的 定义：上端开口、下端连通的容器 帕斯卡定律 公式：p1=p2 应用：液压系统和液压机 液体压强的应用 液体压强大小的计算公式 p=ρgh $