专题二 商鞅变法 课件--2023陕西省铜川市王益中学届高三人民版历史选修1一轮复习

选考一　历史上重大改革回眸（一） 宏观图解 中外历史上的重大改革 规律探寻 一、对重大历史改革的全面把握 1.改革的定义 改革是指对旧有的生产关系、上层建筑做局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此,可以说人类的文明发展史也是一部改革史。 2.改革的分类 (1)从程度上看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行的局部调整;一种是对旧有的生产关系和上层建筑进行的彻底改革,导致社会制度发生根本性变化。 (2)从内容上看,分为政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。 (3)从性质上看,可分为奴隶制改革、封建性质的改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。 ①奴隶制改革:梭伦改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革、管仲改革、鲁国“初税亩”等。 ②封建性质的改革:商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等。 ③资本主义性质的改革:1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法、美国罗斯福新政等。 ④社会主义性质的改革:苏联、东欧的社会主义改革;中国的改革开放等。 3.改革的切入点:所有的改革都是围绕“矛盾”展开的。 (1)矛盾激化——改革的背景。 (2)协调矛盾——改革的内容。 (3)矛盾缓和(或解决)——改革成功; 矛盾依旧(或发展)——改革失败。 3.归纳“改革背景”的一般方法 (1)社会发展趋势:经济条件——根本原因。 (2)旧有的生产关系阻碍了社会生产力的发展——主要原因。 (3)社会危机:内忧(财政危机、社会矛盾等)、外患(民族危机)——必要条件。 (4)改革力量:阶级条件。 (5)改革及支持者的革新意识:思想条件——主观条件。 (6)外部因素:催化剂、导火线——直接原因。 第38讲　中国古代历史上的重大改革 知识梳理 考查趋向 课标全国卷注重从文明发展和社会进步的角度考查本讲的内容,突出对社会发展的借鉴意义。本讲考查内容以中国古代史为主,侧重于考查经济领域的改革,也涉及政治和法律领域的改革。材料较少,一般一到两个,以文字材料为主,较少采用一手史料尤其是整段的文言史料,通常以缩写、改写、摘编的方式呈现;设问形式较为固定单一,一般都是归纳特点、分析原因和意义等 社会热点 当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键节点,坚定不移地走改革开放之路,通过改革激发社会活力是化解前进道路上难题和挑战的重要方法之一 预测角度 “三农”、“民生”、“政治制度建设”、民族交融等角度是很好的命题切入点,可以给当今的社会改革提供借鉴 一、商鞅变法 1.背景 (1)时代背景:春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期。 ①经济上,铁农具和牛耕出现并逐步推广,生产力发展,井田制瓦解,土地私有制逐渐确立。 ②政治上,周王室衰微，新兴地主阶级和自耕农形成且力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济。 ③军事上,春秋争霸,战国兼并,诸侯割据混战。 ④思想文化上,文化繁荣,“百家争鸣”,私人讲学风气兴起,其中法家学说成为变法改革的思想理论武器。 (2)具体原因 ①各国纷纷变法,以实现富国强兵,在兼并战争中取胜。 ②秦国落后于其他诸侯国,希望通过变法以增强国力。 ③秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。 ④商鞅的变法宣传和改革精神。 (3)商鞅变法的历史任务:富国强兵,确立新兴地主阶级统治地位,发展封建经济。 2.内容 措施 内　容 影　　响 以农 求富 废井田,开阡陌 维护了新兴地主阶级的利益,推动了封建经济的发展 重农抑商,奖励耕织 使秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础 统一度量衡 为经济文化交流提供了便利;对经济的发展和巩固中央集权都有促进作用 加强 集权 建立严密的户籍制度,制定连坐法 维护了社会统治秩序,强化了对基层民众的管理和统治,使秦国的兵源得到保证 普遍推行县制 加强了中央集权,巩固了封建统治 制订秦律 强化了人民的法律意识,保证了变法的彻底执行,有利于加强统治 措施 内　容 影　　响 奖励 军功 实行二十等爵制;废除“世卿世禄制” 打击了奴隶主旧贵族,提高了军队的战斗力;确立了新兴地主阶级的政治、经济优势,扩大了统治基础 思想 控制 “燔诗书而明法令” 加强了思想控制,有利于加强中央集权,但也破坏了传统文化 改革 旧俗 强制推行一夫一妻小家庭政策等 进一步发展了封建小农经济,有利于增加国家赋税,加强了秦国的集权统治 3.特点 (1)以法家思想为理论基础,以法律推动、巩固改革。 (2)以富国强兵为目的,措施全面,核心是“农战”和“法治”。 (3)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。 4.历史影响 (1)积极作用 ①政治上:打击并瓦解了旧的宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建立中央集权制度。 ②经济上:从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产。