认识多位数整理与练习（课件）- 四年级下册数学 苏教版

认识多位数(整理与练习) 数 学 小 讲 师 □里可以填哪些数字? 9□875≈10万 39□0000000≈39亿 □里可以填5、6、7、8、9 □里可以填1、2、3、4 知 识 梳 理 1.这个单元学习了哪些知识? 2.说说数位顺序表(从右边起依次是……)以及相应的计数单位和所在数级。 3.在读、写多位数时要注意什么? 4.怎样把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数? 5.怎样省略“万”或“亿”后面的尾数求这个数的近似数? 预习任务 活动要求: 1.小组内有序进行交流、汇报,汇报的同学红笔指哪儿,我们的眼睛就看到哪儿。 2.用红笔进行补充。 3.在有疑问的地方做上记号。 交流预习成果 3 多位数 近似数 知 识 梳 理 数位顺序表 多位数的改写 含有万级、亿级数的读法和写法 多位数的大小比较 用“四舍五入”法 例如:250000=25万 6300000000=63亿 读法:从高位读起,每级都按照个级的读法读,再加上“亿”字或“万”字,每级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 写法:从高位写起,一级一级往下写,哪个数位上一个单位也没有就写0。 4 数 位 顺 序 表 数级 …… 亿 级 万 级 个 级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 亿 一(个) 十亿 百亿 千亿 十 百 千 万 十万 百万 千万 满十进一 知 识 梳 理 基础练习 2.填一填 (1)13054896是( )位数,它的最高位是( )位, 3在( )位上,十万位上是( )。 (2)6个千万、2个万和7个十组成的数是( )。 (3)53040000000里有( )个亿和( )个万。 八 千万 百万 0 60020070 4000 530 6 2 7 0 0 0 0 0 3.读出横线上的数,再说一说怎样读多位数。 (1)1995年我国化学纤维的总产量为3529000吨,到2011年,化学纤维的总产量增加到33900700吨。 (2)1995年我国原油总产量为150049500吨,到2011年,原油总产量增加到202875500吨。 读作:三百五十二万九千 读作:三千三百九十万零七百 读作:一亿五千零四万九千五百 读作:二亿零二百八十七万五千五百 先划分数级,再从高位读起,一级一级往下读。 读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 数中间有一个0或连续有几个0都只读一个零;每级末尾的零都不读。 基础练习 4.写出下面的数,再说一说怎样写多位数。 从高位起,一级一级往下写。 哪一位上一个数也没有,就在那一位上写 0。 五千四百万 三千一百四十五万 七百零三万零八十 十五万零六百 九亿七千一百万 二十亿五千万 54000000 31450000 7030080 15000600 971000000 2050000000 基础练习 5. 1950~2011年,世界人口变化情况如下图: 2500000000人 3000000000人 1950年 1960年 1975年 4000000000人 5000000000人 6000000000人 1987年 1999年 2011年 7000000000人 25亿 30亿 40亿 50亿 60亿 70亿 基础练习 先读一读,再改写成用“亿”作单位的数。 6.读出横线上的数,再省略“万”后面的尾数写出近似数。 2011年,我国出版图书369523种,其中新出版207506种。出版的图书中课本为78281种,儿童读物为22059种。 369523 207506 78281 22059 ≈370000 ≈210000 ≈80000 ≈20000 通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 基础练习 提升练习 7.做八张数字卡片,分别是四个“5”和四个“0”,再用这八张卡片摆出符合要求的八位数。 (1)只读一个“零” (3)读出三个“零” (4)一个“零”都不读出来 (2)读出两个“零” 50050505 50500505 55550000 55505000 55005500 50005550 55055000 50005505 50555000 50005055 50055500 55005005 55500005 50000555 55050005 55050050 55050500 50550005 50550050 50550500 50500055 50500550 50505005 50505050 50050055 50050550 50055005 用1、2、3、4、5五张数字卡片可以组成不同的五位数,在这些数中大约是4万的数有多少个? 4 四舍: 五入: 1 4 2 4