第五章图形的运动（三）解答题训练（试题）五年级下册数学人教版

人教版五年级下册数学第五章图形的运动（三）解答题训练 1．（1）图形①经过怎样的运动得到图形②，把经过写下来。 （2）画出图形③绕点O逆时针旋转90度后的图形。 2．（1）写一写怎样从图形①得到图形②。 （2）画出图③绕点O顺时针旋转90°后的图形。 3．按要求画一画，填一填。 （1）画出图①绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。 （2）图②绕点（    ）按（    ）时针方向旋转（    ）°可以得到图③。 4．按要求画出相应的图形，并标上相应的序号。 （1）图形②是图形①绕点O按逆时针方向旋转90度得到的，请画出图形①。 （2）将图形②绕点O（    ）时针旋转90度，再向（    ）平移（    ）格得到图形③。 5．下图是一个还未画完的风车图案。先观察，再填空。 （1）我们已经学了平移、旋转、轴对称三种变换，那么下图是利用一个基本图形经过（    ）变换得来的，在图中用阴影表示出这个基本图形。 （2）图1绕点O顺时针旋转90度到达图（    ）的位置。 （3）图1绕点O逆时针旋转90度到达图（    ）的位置。 （4）第3片叶子是图2绕点O逆时针旋转90°，请在图上画出第3片叶子。 6．（1）画出图形①绕点逆时针旋转后的图形。 （2）画出图形②绕点顺时针旋转后的图形。 （3）旋转后，七巧板组成的一个新图形是（    ）。 7．（1）在方格中用数对表示点A、B、C的位置。再顺次连接A、B、C。 （2）把三角形绕B点顺时针旋转90°。 8．按要求操作。 （1）用数对表示点p的位置是（    ）。 （2）图A绕P点顺时针旋转（    ）得到图B。 （3）画出图B向右平移4格后的图形。 9．观察下面四个图案。 （1）从数学的角度，写出这四个图案的相同特征。 （2）分别在下面方格图中设计一个图案，使它具备上面四个图案的特征。 10． （1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到________号图形。     （2）①号图形绕C点________时针方向旋转了________°得到了③号图形。     （3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。     （4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。 11．“俄罗斯方块”是一个益智游戏，我们一起在纸上玩一玩吧！这个游戏的规则是：①把上方落下的图形通过旋转或平移移动到你想放置的位置；②如果某一行的涂色方块占据了一整行，就能把这一行成功“消去”。为了尽可能多地消去图中这些涂色方块，对于即将落下的两个图形，你准备怎样操作？ 12．按要求回答下列各题： （1）图中长方形4个顶点的位置用数对表示是A（    ）、B（    ）、C（    ）、D（   ）。 （2）把长方形向右平移2格，画出平移后的图形，平移后的长方形4个顶点用数对表示分别是A1（    ）、B1（    ）、C1（    ）、D1（    ）。 （3）把原长方形绕D点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，旋转后的长方形4个顶点用数对表示分别是A2（    ）、B2（    ）、C2（    ）、D2（    ）。 13．按要求填一填、画一画． （1）向　　平移了　　格。 （2）向　　平移了　　格。 （3）将向左平移4格。 14．作图． （1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B； （2）将图形B绕点O逆时针旋转90度，得到图形C； （3）将图形C向右平移6格，得到图形D． 15．图中每个小正方形的边长都是1分米。一个三角形各顶点的位置如下：A（2，2）、B（6，6）、C（2，5） （1）画出这个三角形。 （2）这个三角形的面积是（   ）平方分米。 （3）画出这个三角形以直线L为对称轴的轴对称图形。 16．填一填，画一画。 （1）顶点的位置用数对表示是（    ），顶点的位置用数对表示是（    ），顶点的位置用数对表示是（    ）。 （2）画出三角形向右平移4格后的图形。 （3）画出三角形绕点顺时针旋转后的图形。 （4）根据给定的对称轴，画出轴对称图形的另一半。 17．（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）先画出梯形向左平移2格，再向下平移3格的图形，那么平移后的B点可以用数对（    ）表示。 （3）画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形。 18．按要求作图。（8分） （1）标出点A（8，4），B（10，5），C（12，4），D（10，3），并顺次连接A、B、C、D、A。（2分） （2）把图形绕A点逆时针旋转90°，并用数对表示出旋转后其余三个顶点的位置。（4分） B1（      ）       C1（      ）      D1（      ） （3）将旋转后的图形向下平移4格。（1分） （4）将图形补全，使MN为其对称轴。（1分） 试卷第6页，共7页 试卷