内容正文:
男性
女性
主要生殖器官
睾丸
卵巢
受精卵
分裂
分化
胚胎
胎儿
分娩
婴儿
提问:
1、新生命的起点是从什么时候开始?
2、胎儿发育的主要场所是什么?
3、受精卵形成及开始分裂的场所是什么?
4、胎儿在母体内通过什么结构获取氧气和养料,排出
二氧化碳和废物。
知识回顾
第八章 人的生殖和发育
第二节 人的生长发育和青春期
人们常说:女大十八变,越变越好看!进入青春期后,无论男孩还是女孩,身体和心理都发生了较大变化,思考现在的你们进入青春期了吗?
本节目标
1.举例说出青春期生长发育的特点,
说出青春期男、女性发育的主要特征。
2.养成青春期的卫生保健习惯。
3.关注青春期心理健康。
一、人的生长父发育
通常所说的生长发育是指什么呢?
受精卵
人的生长发育从什么时候开始,直到个体发育成熟?
婴儿发育为成年人
成年期
婴儿期
幼儿期
童年期
青春期
0-1岁
2-6岁
7-11岁
12-23岁
身高体重达到稳定的水平;
生殖器官具备了繁殖后代的能力;
神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定;
能够积极参与社会活动。
人生长发育的几个阶段
成年期是人一生中最长的一个阶段
24~39 青年阶段
40~59 中年阶段
60以后 老年阶段
老年人肌肉萎缩,视力下降,行动迟缓,头发花白,需要亲人和社会各方面的关心和照顾。
二、青春期发育
1.说出男女生的生殖器官发育开始突增的年龄。
2.男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样?
一般男生比女生晚两年。
思考:
10岁
发育指标 平均年龄/岁
女 男
身高开始突增 9 11
生长突增高峰(身高、体重等) 10 12
乳房开始发育 10.7 -
胸围开始突增 11 13
阴毛出现 12.8 14.6
月经初潮 13.6 -
首次遗精 - 15.6
1.青春期性发育主要表现在哪些方面?
2.青春期第二性征发育是由什么原因引起?
阅读11表8-1思考:
生殖器官的生长发育:
第二性征的发育:
女:生殖器官由幼稚性 成人型;出现月经
男:生殖器官由幼稚性 成人型;出现遗精
女:乳房增大
声音变细
音调较高
男:胡须生长
喉结突出
声音变粗
声调较低
雌性激素
雄性激素
青春期性发育及引起原因:
青春期人体器官的功能发育
肌肉的力量突增
肺活量显著增大
心脏收缩能力增强
脑内部结构和功能不断分化和发展
二、青春期卫生
阅读课本11-12页,思考该如何对待青春期生理变化呢?
青春期卫生的重要性:
是青少年身体、心理健康发展的基本保证
青春期卫生的重要方面:
正确对待青春期的各种生理变化
懂得青春期卫生和保健的基本知识
学会用科学的生殖知识解释性生理和性心理现象。
遗精
精液
如何保持卫生:
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一形成精液。
精液积累到一定的量,就会自动排除体外,这就是遗精
心理上:它是正常的生理现象,不必慌张
行为上:穿宽松干净的内裤;
每天用温水清洗阴部;
早睡早起.
青春期卫生(男生篇)
青春期卫生(女生篇)
女生每月一次的子宫出血现象。
卵子成熟和排出的过程中,卵巢分泌雌性激素,促进子宫内膜的增生,为受精卵的进入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精,已经增生的子宫内膜会脱落出血。
月经
月经形成原因
女生如何注意青春期卫生:
1.注意流血量和天数;
2.注意月经来潮时的身体卫生、饮食营养和休息;
3.心理上一定要平衡,不要慌张。
青春期的心理变化
你有过类似的情况吗?我们应当怎样正确处理呢?
1、下列不属于男性第二性征的是( )
A、胡须生长 B、声音变粗
C、阴茎发育 D、喉结突出
2、进入青春期,男女会出现相应的第二性征,请问这种变化
主要与下列哪种物质有直接关系( )
A、性激素 B、生长激素
C、甲状腺激素 D、胸腺激素
3、青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的
做法是( )
A、焦虑不安、苦闷,不让人知道
B、与父母交流沟通
C、向生物老师请教
D、认真学习相关知识,正确对待
C
A
A
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