内容正文:
1.7 整式的除法(2)
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1
(1) –12a5b3c÷(–4a2b)
(2)(–5a2b)2÷5a3b2
(3)4(a+b)7 ÷ (a+b)4
(4)(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2
练一练
1.系数
2.同底数幂
3.只在被除式里的幂
相除;
相除;
不变;
单项式相除
复习引入
导入新课
(5)
2
自学指导(5min)
请同学们认真阅读P30--31页,完成下列问题。
1、完成“议一议”之前的填空,能说出你的理
由吗?
2、如何进行多项式除以单项式的运算?
3、认真看例2的解题过程,看商式的项数与被除
式的项数有何关系?
3
知识要点
多项式除以单项式的法则
多项式除以单项式,先用这个多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .
单项式
每一项
相加
关键:
应用法则是把多项式除以单项式转化为单项式除以
单项式.
例1 计算:
典例精析
1.判断下列计算是否正确,并说明理由。
( )
( )
( )
5
.
0
)
6
(
)
6
3
(
2
x
xy
xy
y
x
=
¸
-
)
(
1
瞧瞧,符号错啦
你看,漏项了!
尴尬..系数误会!
题虽小,见真章
×
×
×
6
总结Summary
1,不漏项,结果的项数与被除数的项数必相同;
2,系数符号问题,处理时应小心(同号得正,异号得负)
练一练
1、P31 随堂练习(1)(3)(4)
2、课本P31 “做一做”
各类题型各显神功
1.5x3y2与一个多项式的积为20x5y2-15x3y4+70(x2y3)2,
则这个多项式为( )
A.4x2-3y2 B.4x2y-3xy2
C.4x2-3y2+14xy4 D.4x2-3y2+7xy3
【解析】依题意得[20x5y2-15x3y4+70(x2y3)2]÷5x3y2
=4x2-3y2+14xy4.
C
2 先化简,后求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2017,y=2016.
方法总结:熟练掌握去括号,合并同类项,整式的
除法的法则
解:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y
=[2x3y-2x2y2+x2y2-x3y]÷x2y
=x-y.
当x=2017,y=2016时,
原式=x-y=2017-2016=1.
3、一个长方形的面积为a3-2ab+a,宽为a,则长方形的长为________.
【解析】因为(a3-2ab+a)÷a=a2-2b+1,所以长方形的长为a2-2b+1.
a2-2b+1
本节课你的收获是什么?
小结
1、单项式相除
1、系数相除;
2、同底数幂相除;
3、只在被除式里的幂不变。
先把这个多项式的每一项分别除以单项式,
再把所得的商相加。
2、多项式除以单项式
3、单项式除以单项式结果仍是单项式,多项式除以单项式结果仍是多项式。
12
计算:
提示:可将(a+b)看作一个整体.
课后思考
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