3开满鲜花的小路（同步练习）二年级下册语文部编版

二年级下册语文 3.开满鲜花的小路 一.我是拼写小能手。 yóu dì yuán shū shu yóu jú lǐ wù ( )到( )领的( )是花籽。 二.我会选一选,填一填。 员 元 园 圆 少先队( ) ( )形 花( ) 一( )钱 3. 给下面的字加上一部分,变成一个新字,并组一个词语。 弟—( )—( ) 由—( )—( ) 4. 填一填,不重复。 一( )包裹 一( )小颗粒 一( )小路 一( )礼物 五.朗读课文,选一选。这个故事里有哪些可爱的小动物呀? 邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,包裹里的东西漏在了来时的路上,( )很懊丧。 不久,春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )、( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )寄来的礼物是花籽。 1 2 3 4 5 6 六.完成课后练习,试着把一句话说具体。 1.房子旁边( )。 2.山坡上( )。 3.( )。 七.照样子,在括号里填上合适的词语。 例:(美好)的礼物 ( )的鲜花 ( )的包裹 例:(打开)包裹 ( )礼物 ( )摩托车 八.收包裹(选词填空,填序号) ①开心 ②懊丧 鼹鼠先生回家后( )地打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西,就拿去给松鼠太太看。结果包裹破了,里面空空的,什么也没有。鼹鼠先生很( )。 九.美丽的小路 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1)“五颜六色”和“一大片”都是描写鲜花的,“一大片”写出了花的 , “五颜六色”写出了花的 。 (2)仿写句子。 ①房子旁边 。 ②操场上 。 十.朗读课文,借助文中插图说一说“美好的礼物”是指_。 十一.松鼠太太说,鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因为( )。 A.哎,这份礼物破了,但是没有污染环境。 B.这份礼物掉在地上,长出了美丽的鲜花,让大家都得到了快乐。 学科网(北京)股份有限公司 $