第12课《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》课件（共28张ppt） 2022-2023学年部编版语文九年级下册

范仲淹 渔家傲 秋思 1.积累文学常识，了解作者生平。 2.诵读词作，理解画面，把握内容。 3.赏析词句，感悟深层内涵。 4.明确词作主旨，体会词人的情感。 学习目标： 词，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春·雪》、《虞美人》、《水调歌头》等。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面， 如《沁园春·雪》“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。 大致可分为三类：⑴小令；⑵中调；⑶长调。五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。 在我国古代,每一时代有其代表性的文学体裁。如唐代代表性的文学体裁为诗歌；宋代为词；元朝为曲；明清为小说。而其中宋词是一座灿烂夺目的丰碑。 宋词传统上分为两类——婉约派和豪放派，这主要是以词的内容和风格来分的。 婉约派 ：是我国词坛上历史最久、数量最多、影响最大的一派。其代表人物有：李清照、秦观、柳永等。 豪放派：与婉约派相比，从内容到形式、题材到风格都大不同。其代表人物为苏轼、辛弃疾等. 范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。他在陕西守卫边疆多年。政治上，他主张革新，为守旧派阻挠，他的词，写边塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅生活，缠绵深致，脍炙人口。 作者简介： 知识链接：宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时，一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。 学生自主学习： 1.词的上片写的是边塞的秋景，渲染一种什么样的氛围？ （朗读上片时语调要平稳、悠长，略带凄凉感） 2.词的下片抒发了作者怎样的情感？ （朗读下片时语调要低沉，表现出苍凉的心境） 3.上片用哪一个字隐约透露出宋朝不利的军事形势；下片 凭哪一句尽显征人无尽悲怆？ 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边角连声起。 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 渔家傲 秋思 秋天到了，西北边塞的风光和中原的风光大不相同。向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边塞悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。 学生自主学习： 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐， 将军白发征夫泪。 喝一杯陈酒怀念远隔万里家乡， 可是燕然还未刻上平胡的功绩， 回归无法预计。 羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。 戍守边塞的人整夜难以入睡， 将军和士兵都愁白头发，流下眼泪。 小组研讨交流： 塞下秋来风景异： “塞下”点明了地点，“秋来”点明了时间，“异”字统领全词。 衡阳雁去无留意： 这里借用“衡阳回雁峰”的典故， 突出边塞的苦寒----连大雁都毫无留恋之意，将士们又何以忍受？ 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 先写塞外特有的声音，从听觉方 面写“边声连角起”，再从视觉方 面描写长烟落日。表明战事紧，戒 备森严，动静结合，为下片抒情埋 下伏笔。“孤城闭”暗示敌强我弱。 浊酒一杯家万里： 燕然未勒归无计： 羌管悠悠霜满地： 借写守边将士饮酒“勒石燕然”的 典故（东汉将军窦宪率领汉军大破 北匈奴之后，至燕然山，刻石记功） 表现将士思家，但功业未成不能返 家的矛盾心理。“未勒”二字表明战事 未了，抒发了守边将士的建功立业 之志和思亲念乡之情。 借景抒情，“羌管”发出的是凄切之声， 加上大地铺满的秋霜，从听觉、视觉 两方面加重了征人的愁思。 怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪。”？ 白发添，热泪洒，运用互文的修辞手法，含蓄地表达将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平之情。 人为何不能成寐？将军已经白发苍苍为何还在服役？年轻的兵士为国守边为何还要落泪？这里有悲的成分，但并不重要，重要的是忧，是怨，是愤愤不平。他们忧虑国家的安全，抱怨朝廷无人整顿武备，更为当局没有一个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住“塞下”，将老，却不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆 渔家傲 秋思 上片写景 衡阳雁去 边声连起 千嶂孤城 长烟落日 渲染荒凉萧瑟气氛 下片抒情 异 家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 将军白发征夫泪 抒发思乡报国之情 泪 借景抒情 苍凉悲壮， 沉郁雄浑 《渔家傲 秋思》这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞