内容正文:
第二单元核心素养评价
四、认一认,把图片和相应的职业连起来,再选词填空。(9分)
时间:40分钟满分:100分
教师
题序
三四
五
六
七
八
九总分等级
饲养员
得分
服务员
一、小朋友该戴哪顶帽子?请你连一连。(6分)
理发师
yang
cài
裁判员
工程师
入
k
1.佳佳说她的爸爸设计了好多大楼,她的爸爸可能是
毯
2.晴晴来到餐厅说:“
您好,请给我来一份炒面。”
二、读拼音,写词语。(16分)
3.他们跟着小航的姑姑学到了很多知识,小航的姑姑可能是
wan
au
bei
bao
wen nuan
neng
五、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)(8分)
①格外。②与众不同;不普通。③过程,经历。④通过(处所、时间、
动作等)。
wei
dào
lao
dòng
shě
gi
bō
wen
兔儿爷的造型十分特别(),兔脸儿,人身,那样子
特别(
)有趣。免儿爷原本是中秋祭月的供品,源于广
寒宫里捣药的玉免。妈妈曾经给我讲过免儿爷捣药故事
三、汉字加减法。(14分)
的经过(
)。于是,每年中秋节经过(
)卖玩具的
1.照样子,加一加组成新字,再组词。(8分)
地方时,我都要去买一个兔儿爷。
电三
例:中+冫=冲(冲动)
(1)夆+
=()(2)乍+=(
六、句子百花园。(8分)】
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(缩句)
2
(3)西+=()(4)甘+=(
2.照样子,减一减组成新字,再组词。(6分)
例:焗-火=局(局部)》
1)帽-:()(2)球-:(1
鲁人泰华会,岁动人民吃不统,率不送的主,(修风两)
5
6
3.花园里洋溢着笑声。(扩句)
1.这篇短文一共有
个自然段。(2分)
2.选一选。(6分)
4.雷锋叔叔迷路的送回家孩子把(连词成句,并加上标
山上
山下
点符号)
(1)小松树长在
,大松树长在
。(2分)
(2)文中画横线的部分表现了小松树(
)的特点。(填序号)
七、根据课本内容填空。(12分)
(2分)
1.与其锦上添花
①长得高,也很谦虚
②自高自大,目空一切
2.《千人糕》一文,通过爸爸和孩子吃千人糕的故事告诉我们:要
(3)小松树比大松树看得远是因为(
)。(填序号)(2分)
别人的
,懂得
①小松树比大松树长得高
②大山把小松树托高了
3.春天的
异常美丽。我们一边看,一边走,路已
3.听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。(4分)
爵
,却还恋恋不舍,不想回去。
小松树对大松树说:“
4.《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌是赞美
叔叔的,他
为人民做了许多
,当时流传着这样一句话:“
。”他牺牲后,毛主席曾
九、看图写话。(15分)
为他题词:“
1.看图,写一写。(4分)
八、阅读乐园。(12分)
(1)他们在教室里
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
(2)同学们有的
,有的
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到
,有的
很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
2.
根据画面,我确定的题目是《
》(①擦黑板;②扫地;
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩
③打扫卫生)。(填序号)(1分)
子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起
确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。(不少于80字)(10分)
来的呀!”
鲁人泰斗
小松树听了,惭愧地低下了头。
7
8参考答案
(部分答案不唯一)
第一单元核心素养评价
味道劳动舍弃
波纹
第三单元核心素养评价
二、苹果森林精灵游戏
一、yǎn tan zhuo zi can lou(涂色略)
三、示例:1.(1)钅锋锋利(2)日昨昨天
一、jin—津sui—随bing—饼
周围补充屁股使劲
二、1.植柳引注
(3)氵洒洒水(4)舌甜甜蜜
dùn—炖ji
祭
yǒng—涌
三
「(赔钱)「(礼堂)
2.邮递员叔叔休息
2.(1)巾冒冒险(2)王
求要求
二、1.中华神州
(陪伴)1(海棠)
3.姑娘满桃子杏子
2.茄子鸡蛋炒饭
「(海峡)「(烧鸡)「(漂亮)
服务员
3.贝壳钱币钱财
1(大侠)(浇水)1(飘着)
三、示例:1.(1)土堆草堆(2)口吐吐出
三、1.鹿十
四、1.③6②④⑤8①⑦
(3)荡摇荡(4)鱼鲜鲜花
2.艹五茄子
2.喜出望外3.泪流满面4.悲痛欲绝
2.(1)心原原来(2)氵寻寻找
3.左右火横(或“一”)烧火
五、示例:1.天上的云变成一匹马变成一只大狮
(3)巾童童年(4)火局局面
理发师
工程师
2
四、③⑤①①②④⑥⑦⑧⑨0
子变成一只小兔子
四、1.春雨姑娘2.令人难忘3.商店里4.休息
五、1.示例:能吸收充分的营养可以很快长成一棵
2.同学们在做运动在踢足球在打羽毛球
五、1.示例:弯弯的月儿小船
大树