湘豫名校联考2022-2023学年高三下学期2月入学摸底考试理科综合试题

细密★后用刷 湘豫名校联考 2023年2月高三春季入学摸底考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间150分钟，满分 300分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32C135.5 Fe 56 Ni 59 第I卷 选择题（共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.细胞是最基本的生命系统。下列有关细胞结构和成分的说法不正确的是 A.细胞中生物大分子的合成需要酶的催化 B.适当补充碘，可以预防缺碘引起的甲状腺功能减退症 C.皮肤表面涂抹的胶原蛋白不能被直接吸收 D.褐藻、酵母菌、大肠杆菌和支原体都具有核糖体和细胞壁 2.光合作用和细胞呼吸是联系无机环境和生物群落的两大重要生理过程。下 列相关说法正确的是 A.叶绿体和线粒体内都可以发生氧化还原反应 B.当绿色叶肉细胞吸收O2释放CO2时，说明此时该细胞只进行细胞呼吸 C.C3的还原需要相关酶的催化、ATP中能量的推动和NADH的还原 D.在绿色叶肉细胞中，氧气的生成和氧气的利用均在相应细胞器的内膜上进行 3.抗体酶，又称催化抗体，是一类具有催抗原结合部位 底物结合部位 药物分子 /前体 化能力的免疫球蛋白（结构如图）。即 有活性的 通过一系列化学与生物技术方法制备 药物分子 出的具有催化活性的抗体，它既具有 抗体结构域 相应的免疫活性，又能像酶那样催化 抗体酶结构域 某种化学反应。下列相关说法不正确的是 A.抗体酶是由4条肽链构成的生物大分子 B.抗体酶发挥作用需要适宜的温度和pH C.抗体和酶都具有多样性，其彻底水解的产物都是氨基酸 D.作为能量“通货”的ATP在抗体酶的合成中供能 4.下列关于生物学实验的叙述不正确的是 A.可利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞观察质壁分离，但不能用于观察有 丝分裂 B.观察叶绿体时需先染色再在显微镜下观察 C.赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中运用了同位素标记法 和离心法 D.用样方法可调查某森林中乔木的丰富度 5.某植物的红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A/a,B/b,C/c…) 控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红 花，否则开白花。现将纯合的白花品系甲和纯合的红花品系乙杂交得F,F 开红花，让F1与甲杂交得F2,F2中红花：白花=1：7。若不考虑基因突变 和染色体变异，下列说法正确的是 A.F2出现1：7的条件之一是F1产生8种基因型的配子，且雌雄配子数量相同 B.该花色的遗传只受3对等位基因控制 C.若让F:自交得子代，子代中红花基因型的种类数比白花多 D.F2白花植株中纯合子占1/7 6.由新型冠状病毒引发的新冠肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者 初期症状为发热、乏力和轻度干咳，后期会产生过多的细胞因子，诱导免疫 系统激活大量的免疫细胞。当大量的免疫细胞进入危重患者的肺部时，肺 组织间隙和肺泡会渗出含有蛋白质等成分的液体，从而诱发呼吸道疾病，甚 至多脏器衰竭的现象，这种由细胞因子诱发的一系列反应称为“细胞因子风 暴”。下列叙述正确的是 A.新冠患者形成肺部积水时，水的扩散路径为肺部细胞→组织液→血浆 B.新冠患者在反复发热的过程中可能产热量小于散热量 C.“细胞因子风暴”可能引起新型冠状病毒感染者出现免疫缺陷病，可通过免 疫抑制药物治疗 D.接种新冠疫苗后，浆细胞可将疫苗识别为外来抗原并分泌抗体 7.古代煤井通风一般分为自然通风和人工通风两种。《天工开物》记载了一种 用竹管抽引的人工通风方法：“初见煤端时，毒气灼人。有将巨竹凿去中节， 尖锐其末，插入炭中，其毒烟从竹中透上，人从其下施钁拾取者。”（注：施钁 (jué)：用大锄挖)下列说法不正确的是 A.“毒气”指的是瓦斯 B.竹的主要成分是纤维素，是一种天然高分子化合物 C.“炭”指的是木炭 D.“毒烟从竹中透上”原因是毒气的密度比空气小 8.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A.18gD2O中含有的中子数为9NA B.92g甲苯中含有的碳碳双键数为3NA C.32gO2在反应中一定能得到4Na个电子 D.46gC2HO中含有的C-C键数为NA 9.2022年5月10日，中国科学家发现的治疗新冠的 新药千金藤素获得国家发明专利授权，该药能促进 骨髓组织增生，从而升高白细胞，用