内容正文:
第六单元核心素养评价
提升卷
二、判断。(5分)
时间:60分钟满分:100+10分
134-3-子-
题序
三
四
附加题
总分
等级
2.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。
得分
一、填空。(每空1分,共26分)】
3.4和及的大小相等,分数单位也相同。
10+0表示7个(
)加上1个()和是8个(
),就是(
)。
4.6kg苹果,吃掉kg后,还剩下4kg苹果。
郑
2.比号m短)m的是(
7
)m,8m比(
)m长3m。
5.一块饼,哥哥吃了号,弟弟最多只能吃这块饼的。
3,把号号号和品从小到大排列,顺序是(
三、选择。(7分)
1.把5千克的糖平均分装在8个袋子里,每袋装糖(
)千克。
4.一袋大米重3kg,如果用去这袋大米的子,还剩这袋大米的(
),如果用去子kg,
A.s
D.g
c
还剩()kg。
2.8m的g()1m的8
5.25分=()时
210g=()kg
13时=()日
A.大于
B.等于
C.小于
6.13米长的绳子平均分成9段,每段占全长的(
),每段长()米。
7.一根3米长的铁丝,先剪去它的,再剪去它的好,一共剪去了这根铁丝的()。
32+2的结果是(
)。
8
·10的分数单位和子的分数单位相差(
A.2
B治
C.0+6
)。
22
4.吴吴和强强俩人举行百米赛跑,吴昊用了0.3分钟,强强用了号分钟,(
)跑
9已知x了都是自然数,如果号+子-片那么x=(
),y=()。
得快。
10.一个分数如果加上它的一个分数单位是1,如果减去它的一个分数单位是),那么
A.吴昊
B.强强
C.一样快
D.无法确定
5.小华要做36道数学题,已经做了20道,还剩下总数的()没有做。
这个分数是()。
11.a和b是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)o
A沿
R对
c
D.g
电
12.从+上+1+111
2+4+6+8+10+2中,去掉两个分数,使余下的四个分数的和等于1,去掉
6.已知m+浩=n+号=p+则mp中(
.12
9
)最大。
·
的两个分数是()和()。
A.m
B.n
C.p
13.五(1)班有45个同学,暑假期间有一个紧急集合,老师需要尽快通知到全班每
7.一个等腰三角形的两条边的长度分别是号血和品m,这个等腰三角形的周长是
@
个同学。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最快需要()分钟。
dm
14.一杯果汁,红红喝了半杯后,觉得有点凉,兑满热水后,一口气全都喝完,就出去玩子
了,她一共喝了()杯果汁,()杯水。
人泰
1
C1或10
·37。
38
四、计算。(29分)
3.一个三角形三条边的长度分别是号米,2米和子米,这个三角形的周长是多少米?
1.直接写出得数。(8分)
7.4
n+n
1、13
(5分)
21
510=
177
1818
2.计算,能简便计算的要简便计算。(12分)
8日+
++
7
4.某服装厂某月计划生产一批女校服,结果上半月完成了?,下半月和上半月完成的
同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?(6分)
品+8-
是-层-)
吾-兮+品
5.用一根3m的竹竿来测量一个池塘的水深,插入泥中的是子m,露出水面的是号m,
水深多少米?(5分)》
3.解方程。(9分)
x-4=1.25
6.某外卖平台上线“是否需要餐具”功能后,对消费者使用餐具情况进行了数据统计,
统计结果显示:选择“无需餐具”的消费者占号,没有选择过这项功能的消费者占
五、解决问题。(33分)
弓,其众的是选择“需要餐具“的消费者。选择“需要餐具“的消费者占了几分之
1.修一条路,第一天修了全长的子,第二天修了全长的弓,第三天要把利下的全修完,
几?(6分)
第三天修了全长的几分之几?(5分)
我是小学霸。(附加题10分)
2.友谊水果批发市场,第一天卖出水果)吨,第二天卖出水果。吨,第三天卖出的比
11111.1.1.11
前两天的总和少?吨。第三天卖出多少吨水果?(6分)
计算:2+6+2+20+30+42+56+72+90
鲁人泰斗
·39·
c4010.36155151.2
四、
六、绕中心点0顺时针旋转90°2向左平移1格、向
下平移1格3向下平移1格4向右平移
12.801.614.1
11.2L↓212.62512.3
五、(左图)表面积:(12×4+12×5+5×4)×2=256(cm)
1格、向上平移1格2绕中心点0逆时针旋转二、1.×2.V3.×4.×5.√
8
三、1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.C
、1.V2.×3.×4.V5.x
体积:12×4×5=240(cm3)
90°2向左平移1格1
第六单元核心素养评价基础卷
三、1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.C
(右图)表面积:15×15×2+15×8