第六单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年四年级下册数学核心素养评价(六三青岛版)

第六单元核心素养评价5.一个立体图形，从前面和上面看到的都是，要搭成这样的立体 时间：60分钟满分：100分 题序二_一___一三[四上五__六__总分等级图形至少需要()个□。(2分) 得分_________6.要从工[一中拿出一个小正方体，并且从前面看到的图形不变，有 -，填空。(除标注外，其余每空1分，共22分) （)种拿法。(2分） 1.下面各幅图分别是从哪个方向看到的?填一填。 三，判断。（8分） （1）1.从任何角度观察一个排球，它都是圆的。（） （)面（)面（)面2.把□了上层的小正方体拿走，则从上面看到的图形没有变化。（） （2）_3.一个物体从上面看到的形状是，则该物体一定是用3个小正方体 （__)面（）而（）面 搭成的。（） 2.一个大正方体至少是由()块小正方体搭成的。4「取前的面到的形状与与从右面看到的形状相同。 3.数一数，下面的物体各由几个小正方体组成，并填一填。 三，选择。(15分) 1.从侧面观察|，所看到的图形是()。 ①②③④ ()个—（ⅱ)个（_)个（-)个A.=B.□ 上面物体中，从侧面看是的是()，从上面看是2.下面的立体图形中，从侧面看是一的有()。 的是()，从前面看是——的是()。②┌个__③口 A.①②③B.②③④C.①③④ 4.观察左面的物体。 3.观察下面的立体图形： ①② 图形①是从()面看到的，图形②是从()面看到的，图形③是从前面看形状相同的有()，从侧面看形状相同的有()。 从()面看到的，图形④是从()面看到的。A.①④B.②③C.①② 29·30· 4给-个小正方体变成从 )看形状不变。 2.搭一搭，看一看，在从前面看到的图形下面画“V”,从上面看到的图形 下面画“△”，从侧面看到的图形下面画“O”。(9分) A.前面 B.上面 C.侧面 5.从三个不同方向看一个立体图形得到的形状如下图，搭成这个立体图 形需要( )个小正方体。 27 口 ( 上面 前面 右面 吧 A.5 B.6 C.7 () 四、仔细观察，填一填。(12分) 六、解决问题。(22分) 1.在下面的立体图形中添上一个小正方体，并且从右面看到的图形保持 不变，你有几种添法？(10分) ① ② ③ ④ ⑤ 1.从前面看到的形状是■☐的立体图形有( 2.从前面看到的形状是☐☐的立体图形有( 3.从侧面看到的形状是■■☐的立体图形有( )。 五、操作与探究。(21分) 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。（12分) 2.有一个正方体，每个面的颜色都不相同，分别是红、绿、黄、蓝、黑、白， 从不同方向观察到的颜色如下，这个正方体相对两个面的颜色各是什 么？(12分) 白 绿 黄 红 黄 白 黑 P 口 631 320答：这个风筝的顶角是120°，两个底角都是30°。 ∠3=∠4=90°-62°=28 2.1吨=1000千克1000÷10×0.295=29.5（千克） 3.(1)500×2÷100×9.2=92(克)】 2.(60-11-17)÷2=16(厘米) 答：∠5=62°，∠3=∠4=28°。 答：1吨海水含盐29.5千克。 答：2盒月饼含有蛋白质92克。 答：它的腰长16厘米。 4.(50-10-22)÷2=9(厘米) 3.59.6×10+2.54×100=850(元) (2)500×2÷100×32.5=325(克) 3.15×4÷3=20(厘米) 答：梯形的一条腰是9厘米 答：购买羽毛球和球拍共花了850元。 325克=0.325千克 答：等边三角形的边长是20厘米。 5.(48+62)×3=330(千米) 4.20×2+10=50(米)20×50=1000（平方米） 答：李阿姨通过月饼摄入脂肪0.325千克。 4.∠2=∠4=60°÷2=30 答：尉犁至且末沙漠公路全程约是330千米。 答：这片果园的面积是1000平方米 4.答：四人体重关系：文文<晶晶<小小<云云，故文 ∠5=180°-(30°+30°)=120 我是小学霸（附加题） 3.36×1000=3360(千克) 文36.5kg,晶晶36.7kg,小小40kg,云云40.9kg。 答：∠5的度数是120°。 1782÷(100-1)=18 3360千克=3.36吨 我是小学霸（附加题） 180×4=720 答：原来的两位数是18 答：一共可以收水果3.36吨。 162÷(10-1)=1818×10=180 第五单元核心素养评价 基础卷 5.26×2+26÷2=65(元) 答：甲数是180，乙数是18。 答：六边形的内角和是720° 、1.0.70.350.120.314 答：买单程票一共需要65元。 第六单元核心素养评价 期中核心素养评价 2.50.49650.550.50 第五单元核心素养评价提升卷 一、1.