我是积极情绪小卫士 (教案)-小学生心理健康通用版

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我是积极情绪小卫士 教学设计

课程基本信息

学科

心理健康

年级

4-6年级

学期

秋季

课题

我是积极情绪小卫士

教科书

书  名:XXX教材

出版社:XXX出版社               出版日期:XX年XX月

教学目标

1. 学生通过本次微课,学会要克服生活中的学习困难。

2. 培养学生面对厌学情绪时的做法,加强学生积极的情绪表达。

教学内容

教学重点:

学生在教学过程中学会怎么克服生活中的学习困难。
教学难点:

提高学生积极的表达情绪,正确的解决问题的意识。

教学过程

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