第九单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年二年级下册数学核心素养评价(五四青岛版)

2023-05-13
| 2份
| 3页
| 179人阅读
| 3人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

·46 · !@#$%&'()*+ %%%%%%,-. 40 /0%%1/. 100 / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、分类整理。(每空2分,共18分) 1.按要求分类整理。 A t M e H f (1)按拼音字母的大小写分。 (2)按声韵母分。    种类 大写 小写 个数(个)     种类 声母 韵母 个数(个) 2.右面是一些盛水的容器。 (1)按图形的形状分。 形状 三角形 正方形 圆 个数(个) (2)按图形的颜色分。 颜色 黑色 白色 个数(个) 二、下面是某地区一个月的天气情况。(15分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (1)用你喜欢的方法进行整理。(8分) :          :          :          :         (2)把整理的结果填在下表中。(4分) 天气名称 天数(天) (3)阴天有(  )天,比晴天少(  )天。(2分) (4)晴转多云天比雨天多(  )天。(1分) 三、向阳小学二(6)班开展“我最喜欢的夏令营目的地”调查活动 (每人只选一个地方)。记录结果如下。(17分) 济南:○○○○○○○○     泰山:△△△△ 青岛:√√√√√√√√√√   沂蒙老区:正正正 1.填表。(4分) 地名 济南 青岛 泰山 沂蒙老区 人数(人) "L"!95 2.涂一涂。(8分) 3.这个班参与调查的一共有多 少人?(3分) 4.根据调查结果,以选票最多的 为准,这个班夏令营首选目的 地是(   )。(2分) ·45·        7 *    ·48 · 四、2022年冬奥会在北京和张家口成功举行。下面是二(8)班同学 最喜欢的比赛项目的调查统计情况。(22分) 单板滑雪 俯式冰橇 短道速滑 冰球 正 正 1.填一填。(4分) 项目 单板滑雪 俯式冰橇 短道速滑 冰球 人数(人) #L-EE#) 2.涂一涂。(8分) 3.最喜欢(  )的最多, 有(  )人。(2分) 4.最喜欢俯式冰橇和短道 速滑的一共有多少人?(4分) 5.我最喜欢的项目是(  ),二(8)班最喜欢这个项目的有 (  )人。(4分) 五、动物学校二(1)班正在竞选班长。(23分) 小刺猬 小熊 长颈鹿 小狗 √√√√√ √√√√√  √√  正正 √√√√√ √√√√√   √   1.填一填。(4分) 候选者 小刺猬 小熊 长颈鹿 小狗 票数(票) (&JMS( 2.涂一涂。(8分) 3.老师最后宣布:“(  )得了 (  )票,恭喜它当选为班长! (  )的票数第二,恭喜它当 选为副班长。”(6分) 4.后来又来了 3个小动物,它们也要投票。如果加上它们投的 票数,得票的结果会影响到它当选班长吗?(5分) 六、(5分) 5 +' USS5;& 00U((&5; U(5;&A U! U(& E5 .'? -E+?+" L5* 5 +'UU ·47· ·78 · 7.1736 992 8.1428 9.22×4(√) 13×3(√) 43×2(√) 一个因数相同,另一个因数大,积就大 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、1.② 2.③ 3.② 4.③ 5.③ 四、1.3000 4800 242 690 2700 2400 699 1000 3000 2000 4800 3500 2.2112 3556 2040(竖式略) 3. 760 1024 856 1290 215×6 256×4 214×4 152×5 4.×改正:828 ×改正:735 ×改正:861(竖式略) 五、1.180×4=720(块) 答:要用720块地砖。 2.(1)328×3=984(步) 984-240=744(步) 答:小雨今天走了744步。 (2)799×7=5593(步) 答:小清一周能走5593步。 (3)大山9天能走多少步? 328×9=2952(步) 答:大山9天能走2952步。 3.(1)185×4=740(元) 740<800 答:够。 (2)6个成年人买团体票,2个儿童买儿童票 划算。 6×145=870(元) 2×125=250(元) 870+250=1120(元) 答:一共花1120元。 第八单元 核心素养评价 提升卷 一、1.700 6300 2.三 千 3.1008 990 8991

资源预览图

第九单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年二年级下册数学核心素养评价(五四青岛版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。