4.1.2人的生殖教案2022-2023学年人教版七年级生物下册

导入 我们已经学习了植物的开花结果过程,其实我们人类也需要繁衍后代,这是自然规律。首先我们一起来说说大家的采访结果。 也许平时这些问题被认为太敏感而被回避,其实,人的生殖和绿色开花植物的开花结果也有相似之处。我们人也是由雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体。通过本课的学习你会知道人究竟是怎么来到这个世界的,回家以后也可以讲给爸爸妈妈听,将来你就知道该如何给你们的孩子讲了。 课前准备:完成采访《我的由来》 回答:我是从妈妈肚子里生出来的。(还会有其他一些说法) 倾听,解除羞怯心里,用科学的态度来对待。 新课 一、生殖系统的结构与功能 人的生殖过程是靠生殖系统完成的,每个人都有生殖系统,但是男人和女人的生殖系统不一样。 学习任务一:男性生殖系统的结构和功能 师:带着这些问题,请同学们自主学习第9页男性生殖系统图,解决以下问题: 1. 男性生殖系统各部分的名称和功能是什么? 2、男性的生殖细胞是什么? 3、对照图4-5,标出图4-6生殖器官的名称。 师:下面请同学们看大屏幕上的男性生殖系统结构图,看谁能准确的填出结构名称? 活动:同学们掌握的非常好,那下面请同学们试着填写侧面图。 学习任务二:女性生殖系统的结构和功能 师:学习了男性生殖系统的结构和功能,接下来请同学们自主学习第9页女性生殖系统图,解决以下问题: 1、女性生殖系统各部分的名称和功能是什么? 2、女性的生殖细胞是什么? 3、对照图4-7,标出图4-8生殖器官的名称。 师:下面请同学们看大屏幕上的女性生殖系统结构图,看谁能准确的填出结构名称? 活动:同学们掌握的非常棒,下面请同学们试着填写侧面图。 二、生殖过程 学习任务三:受精作用和胚胎发育 师:在学习完男女生殖系统的结构和功能后,请同学们阅读课本10-12页生殖过程,思考:(要求:先自主学习,后小组交流合作。) 1、什么叫受精? 2、受精的部位在哪里? 3、胎儿需要的营养通过什么从母体获得? 4、描述胚胎发育的过程。 思考:1、卵子和精子在哪里相遇?(输卵管) 2、受精卵最后停留在哪里?(子宫内壁) 胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿. 胎儿一天天长大,他的营养从哪获取呢? 胚胎的发育及营养 分娩: 一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成熟了。 胎儿发育成熟后,由母亲分娩而出生。 (三)课堂小结: 本节课我们学习了哪些知识?你有哪些感悟? 仔细观察课本,交流讨论并通过对比填写空缺的男性生殖器官,并回答老师提出的问题 聆听老师总结男性生殖系统各个器官功能 总结: 睾丸——产生精子,分泌雄性激素 附睾——贮存和运输精子 输精管——输送精子 精囊腺、前列腺——分泌黏液 尿道、阴茎——排出精液和尿液 阴囊——保护睾丸和附睾 仔细观察课本,交流讨论并通过对比填写空缺的女包性生殖器官,并回答老师提出的问题 聆听老师总结女性生殖系统各个器官功能 总结: 卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素 输卵管——输送卵细胞 子宫——胚胎和胎儿发育的场所 阴道——精子进入和胎儿产出的通道 学生自学后小组讨论: 受精:精子与卵细胞相遇并融合的过程。 知识梳理 精子 + 卵细胞 —— 受精卵 受精卵分裂 —— 胚泡 胚泡细胞继续分裂和分化 ——胚胎 怀孕8周左右 —— 胎儿 胎儿通过胎盘和脐带 ——与母体进行物质交换 38周胎儿成熟 —— 分娩 胎儿的营养: 初期:从卵细胞的卵黄中获得 后期:通过胎盘从母体中获得 板书设计 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.男性生殖系统 主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。