内容正文:
1.1 党的主张和人民意志的统一
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
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国家意识
公民意识
国家意识
公民意识
知识目标 教学重难点
【知识目标】
知道坚持党的领导的重要性,宪法内容,对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有初步了解,这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主;
【能力目标】
学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等,提高参与国家政治生活的能力;
【情感、态度与价值观目标】
增强对宪法基本内容的认识,热爱宪法,认识人权、珍惜和热爱自己的人权,对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。 【教学重点】
坚持党的领导
国家权力属于人民
【教学难点】
尊重和保障人权
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教学目标
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宪法的基本原则。
宪法是如何体现国家权力属于人民的?
人权的实质和目标是什么?
人权的主体和内容有哪些?
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国家是如何尊重和保障人权的?
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坚持中国共产党领导的原因。
怎样坚持中国共产党的领导?
自主学习
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思考 :1.党的领导地位是如何确定的?2.坚持中国共产党的领导原因和做法
一、坚持中国共产党的领导
【宪法序言】
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
宪法序言的这段话告诉我们什么道理?
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
党的领导地位
1.党的领导地位是如何确立的?
一、坚持中国共产党的领导
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(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质)
(2)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(根本宗旨)
(3)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
(4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。(地位)
(5)党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
2、为什么要坚持中国共产党的领导?
领导立法:应党的十九届五中全会精神中绿色发展的远景目标,长江保护法诞生。
保证执法:监察体制改革、打虎拍蝇、海外追逃,整治群众身边的腐败和作风问题,无不体现了从严治党的决心。
支持司法:深化司法体制改革,优化司法职权配置,规范司法行为,保证司法机关依法独立公正地行使司法权。
带头守法:通过宪法宣誓对人民作出庄严承诺,更能激励宣誓人压实责任、明确目标,为党和国家事业奋斗前行。
3.如何坚持党的领导?
党是领导一切的,必须坚决维护党中央权威,健全党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
【典例】 (2022·四川宜宾·统考中考真题)习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会讲话中,以鲜明的时代特征将党的百年历史划分为"四个历史时期",即新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代。对"四个历史时期"党团结带领中国人民进行奋斗的特征概括,先后对应正确的是( )
①自信自强、守正创新 ②解放思想、锐意进取
③浴血奋战、百折不挠 ④自力更生、发愤图强
A.①②④③ B.①③②④ C.②①③④ D.③④②①
D
【答案】D【解析】本题考查中国共产党的领导。
D:分析可知,新民主主义革命时期是党领导人民武装夺取政权的时期,对应的特征是浴血奋战、百折不挠;社会主义革命和建设时期,我国结合中国的实际完成了社会主义革命,实现了发展,对应的特征是自力更生、发愤图强;改革开放和社会主义现代化建设新