第二课 构建人类命运共同体 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-06
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部编版九年级下册道德与法治第二课构建人类命运共同体同步测试(含答案) 1、 选择题 1.当今世界正经历百年未有之大变局,在新冠疫情影响下,全球经济发展面临严峻挑战,世界经济复苏存在重大不确定性。破解这一难题需要各国(    ) ①实施保护主义,维护本国市场独立      ②反对单边主义,加强国际合作交流 ③反对霸权主义,维护世界和平发展       ④强化本国优先,保护本国发展利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.当地时间2月24日凌晨,俄罗斯对乌克兰展开“特别军事行动”,俄罗斯和乌克兰的战争,让我们对世界局势有了更清醒的认识,下列正确认识的是(   ) ①和平与发展不是时代的主题了 ②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离,威胁世界和平的种种因素依然存在 ③驱散战争的阴影,维护世界和平需要每个人的努力 ④我们要以经济建设为中心,不断增强自身实力,提高国际竞争力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.3月18日,在中美两国元首视频通话中,习近平主席指出:“各方应该共同支持俄乌对话谈判,谈出结果、谈出和平。美国和北约也应该同俄罗斯开展对话,解开乌克兰危机的背后症结,化解俄乌双方的安全忧虑。” 这是因为(   ) ①各国人民饱受战争之苦,深感和平发展的可贵 ②当前的争端都可以用和平谈判替代武力来解决 ③世界整体维护和平态势,但战争阴影从未远离 ④恐怖主义已成为当今威胁世界和平的首要因素 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.当前,人类面临许多共同挑战,如俄乌冲突带来能源价格上涨和世界粮食危机;新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流……面对这些亟待解决的全球性问题,没有哪个国家能够独自应对。因此,世界各国应该(    ) ①主动作为,转移本国的风险与危机        ②积极采取共同行动,承担共同责任 ③我行我素,想尽办法维护本国利益        ④相互信任,构建人类命运共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2021年11月,《中美关于21世纪20年代强化气候行动的格拉斯哥联合宣言》发布,称两国进一步认识到气候危机的严峻性和紧迫性,承诺通过各自采取加速行动,以应对全球气候变化问题。中美两国达成联合宣言(    ) A.体现我国坚持合作共赢理念,努力扩大各国利益交汇点 B.标志着中美两国已消除一切分歧,在全球性问题上达成共识 C.说明解决全球气候危机只是中美两个大国的责任 D.说明国际力量对比深刻调整,竞争与合作是当今时代主题 6.立陶宛不顾中国反对,在已经与中国建交的前提下,执意让台湾当局在立陶宛设立所谓“代表处”,于是中国将与立陶宛的外交等级降级;2022年1月5日,立陶宛总统瑙塞达当日表示该国政府允许以“台湾”名义设代表处是一个“错误”。这说明(    ) A.当今世界国际关系是复杂多变的 B.世界格局多极化的局面已经形成 C.中国成为世界经济增长的动力源 D.竞争合作已成为当今时代的潮流 7.2021年5月发布的《2020中国生态环境状况公报》显示,全国已发现660余种外来入侵物种,其中71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁并被列入《中国外来入侵物种名单》,219种已入侵国家级自然保护区。这启示青少年要树立(    ) A.民主法治意识 B.和平发展意识 C.开放发展意识 D.国家安全意识 8.国家主席习近平以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会第一阶段会议并发表重要讲话。习近平指出,面对世界百年未有之大变局和世纪疫情,二十国集团作为国际经济合作主要论坛,要负起应有责任,为了人类未来、人民福祉,坚持开放包容、合作共赢,践行真正的多边主义,推动构建人类命运共同体。这是基于(   ) ①经济全球化是当今世界的发展趋势 ②对话与协商是当今时代的主题 ③我国积极主动与世界各国交往 ④人类面临的各种挑战需要共同解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.习近平在北京出席中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上指出,推动发展、安居乐业是各国人民共同愿望。为了人民而发展,发展才有意义;依靠人民而发展,发展才有动力。对此,世界各国应该(  ) ①坚持以公民为中心的发展思想                ②团结合作,促进共同发展 ③推动构建人类命运共同体                    ④努力实现绝对公平的发展 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 10.外交部发言人汪文斌在例行记者会上回答有关美对俄制裁问题时表示,中方始终认为,制裁不是解决问题的根本有效办法。中方坚决反对缺乏国际法依据、没有安理会授权的单边制裁和长臂管辖。联合国190多个成员国中,有140多个国家没有参与对俄制裁,这表明,世界上绝大多数国家都是以审慎和负责任的态度对待制裁问题的。实

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