第2单元 综合探究二 在党的领导下实现人民当家作主(课件)-2022-2023学年新教材高中政治必修3 政治与法治【精讲精练】统编版

2023-02-15
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第二单元 人民当家作主 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 综合探究二 在党的领导下实现人民 当家作主 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 谢谢观看! 第二单元 人民当家作主 思想政治•必修3 政治与法治(配RJ版) 一、“窑洞对” 探究一 教材71页 (1)“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”联系实际,谈谈你对这句话的理解。 提示:这句话是毛泽东在同黄炎培谈到如何跳出由盛而衰的历史周期率时讲到的。这里,毛泽东不仅明确提出了人民监督的重要思想,而且还把实行民主政治、接受人民监督作为跳出历史周期率的重要途径和根本措施。在执政和改革开放的新的历史条件下,学习和研究毛泽东的人民监督思想,对于今天的廉政建设和民主政治建设仍具有重要的现实意义。 (2)结合你对我国政治制度的理解,说明人民、国家和执政党的关系。 提示:我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。中国共产党是我国的执政党,其宗旨是全心全意为人民服务,实现人民当家作主是中国共产党人的庄严承诺,是人民民主专政国家的本质要求。中国共产党领导中国人民进行伟大创造,建立并不断完善人民代表大会制度这一根本政治制度,建立并不断完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,探索发展社会主义协商民主等富有中国特色和优势的民主形式,使人民当家作主落实到制度安排上。 二、我们会参与 探究二 教材P71、72页 (1)有人提出,政治生活中的问题都应采取少数服从多数的方法,通过投票解决,你是否赞同?你研究的问题是否适合采取少数服从多数的方法解决?说明理由。 提示:①不赞同。现代国家在政治生活中大多采用了少数服从多数的原则,这是人类的一大进步,它使我们摆脱了少数人的专制。但是,我们也存在着对少数服从多数迷信的不良倾向,存在着把民主单纯等同于少数服从多数的误解,少数服从多数和民主并不是等同的,少数服从多数原则不能超越宪法。守住和维护宪法是少数服从多数的前提,也是唯一的前提。宪法的生命、权威、意义在于保障公民权利,少数服从多数要以宪法为依托。宪法规定的人权、财产权、公民权利等不能以任何名

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