第1单元 第2课 课时2 始终走在时代前列(课时作业)-2022-2023学年新教材高中政治必修3 政治与法治【精讲精练】统编版

2023-02-06
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内容正文:

一、选择题 1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上强调,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代!在回应、解答时代课题中实现了马克思主义中国化理论成果的一次又一次飞跃。下列对马克思主义中国化理论成果认识正确的是(  ) ①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ②中国特色社会主义理论体系与时俱进 ③中国特色社会主义理论体系是我国的立国之本 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果,是中国革命和建设的经验总结,不属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,①错误。中国特色社会主义理论体系与时俱进,在实践中不断丰富和发展,习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化的最新理论成果,②④符合题意。四项基本原则是我国的立国之本,③错误。故本题选C。 答案 C 2.中国共产党的历史是一部始终走在时代前列,致力引领中国发展进步的历史,习近平新时代中国特色社会主义思想,就是引领当代中国人民,戮力前行、共同创造美好生活,实现共同富裕,与时俱进的思想。下列关于与时俱进的说法,正确的是(  ) A.要求党实事求是的按照客观规律行事 B.从实际出发,探求事物发展变化的客观规律 C.党的全部理论和实际工作要体现时代性,富于创造性 D.打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题 解析 实事求是,要求党按照客观规律办事,A不选。一切从实际出发,实事求是,要求从客观存在的事实出发,探求事物发展变化的客观规律,按照客观规律行事,不强调与时俱进,B不选。与时俱进要求党的全部理论和实际工作要体现时代性,富于创造性,C符合题意。解放思想要求打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,D与题意不符。故本题选C。 答案 C 3.时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。习近平总书记的这一精辟论述,彰显了共产党人强烈的历史担当和深厚的人民情怀。中国共产党要做一个合格的答卷人,始终走在时代前列,需要坚持的法宝是(  ) ①坚持党的基本理论、基本路线 ②坚持解放思想、实事求是 ③坚持理论创新,永葆生机活力 ④坚持与时俱进、求真务实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 题干主要考查中国共产党始终走在时代的前列,永葆生机和活力的法宝,并不涉及党的基本理论和路线,未涉及理论创新,①③不符合题意。中国共产党要做一个合格的答卷人,始终走在时代前列,永葆生机和活力的法宝是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,②④符合题意。故本题选C。 答案 C 4.习近平总书记在中青年干部培训班开班式发表重要讲话强调,筑牢理想信念根基,守住守牢拒腐防变防线,树立践行正确政绩观,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。广大青年干部表示要埋头苦干,勇毅前行,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。这说明(  ) ①作为重要的国家机关,党要始终成为时代先锋、民族脊梁 ②党员干部要把为群众做了多少好事实事作为自己的工作追求 ③只要学好马克思主义理论,就能确保党员坚守住初心和使命 ④广大中青年干部应积极投身于新时代中国特色社会主义伟大实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 中国共产党是执政党,不是国家机关,故①错误。材料说明广大党员干部要始终把为人民群众做了多少好事实事作为自己工作追求的目标,广大中青年干部要不负重托、不辱使命,要积极投身于新时代中国特色社会主义伟大实践,故②④符合题意。“只要学好马克思主义理论,就能确保党员坚守住初心”的表述错误,故③不选。故本题选C。 答案 C 5.一百年来,党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。下列回答时代之问、人民之问的时间排列正确的是(  ) ①新形势下实现什么样的发展、怎样发展 ②新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等问题 ③明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义 ④关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 A.③-④-②-① B.③-①-④-② C.④-①-②-③ D.④-③-①-② 解析 毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,因此④排第一位。邓小平在1982年明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义,逐渐形成马克思主义中国化的第二个重大理论成果即邓小平理论,因此③排第二位。胡锦涛提出科学发展观,回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展,是马克思主义中国化的第四个重

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