1古诗二首《村居》（课件）部编版语文二年级下册

村居 1 部编版二年级下册 课前导入 猜一猜 空中有只鸟, 要用线牵牢, 不怕大风吹, 只怕细雨飘。 风筝 助学资料 高鼎,字象一,又字拙吾,清代诗人,浙江仁和(今浙江杭州)人,擅长在诗歌中描绘自然景物。 课文朗读 边听边思考:这首诗描写的是什么季节的景色?你是从哪个地方知道的? 村居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 朗读指导 村居 [清] 高鼎 草长莺飞/二月天, 拂堤杨柳/醉春烟。 儿童散学/归来早, 忙趁东风/放纸鸢。 课文朗读 草长莺飞二月天, “二月天”指的是什么季节? 农历二月,大概是阳历三月份,早春时节。 农历二月,大概是阳历三月份,早春时节。 句子意思: 在春二月,小草的嫩芽从土里钻出来,自由生长;黄莺在天上纵情飞舞,欢快地鸣叫。 品读鉴赏 拂堤杨柳醉春烟。 陶醉 这句诗运用什么修辞手法? 拟人 句子意思: 杨柳长出了嫩叶,柔软细长的枝条在春风中摇摆,轻轻拂着堤岸,似乎陶醉在春烟中。 品读鉴赏 儿童散学归来早, 句子意思: 傍晚,乡间的孩子放学后早早地回来了, 忙趁东风放纸鸢。 句子意思: 他们正趁着这和煦的春风放风筝呢! 课堂小结 通过学习,我们知道《村居》描写的是一幅孩子们春天在村子旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的任务融合在一起、充满生机、春意盎然的农村生活图画。 板书设计 写景 写人 村居 草长莺飞 拂堤杨柳 儿童放纸鸢 生机勃勃 充满希望 喜爱春天 课堂练习 1、比一比,组词语。 妆( ) 似( ) 栽( ) 壮( ) 以( ) 裁( ) 2、《村居》这首诗描写的是 (季节) 的景色,后两句事写的人物是 ,他们的活动是 。 null 24058.857 $