高一高教版电子技能与实训—简易电子琴电路的制作说课课件

指尖上的舞蹈 1 简易电子琴电路的制作 2 目 录 CONTENTS 教学分析 教学策略 教学过程 教学反思 Teaching Analysis Teaching Design Teaching Process Teaching Refletion 1 3 2 4 3 目 录 CONTENTS 教学分析 Teaching Analysis 教学策略 Teaching Design 教学过程 Teaching Process 教学反思 Teaching Refletion 1 3 2 4 4 教材分析 高教社出版 陈雅萍主编 第三章 趣味声光电路 内 容 内容的深化与整合，突出趣味性 课 程 核心专业课程，注重技能形成 Teaching Analysis 教学分析 5 爱音乐 操作强 差距大 学情分析 汉语弱 Teaching Analysis 教学分析 目标分析 1 知识目标 2 3 技能目标 素养目标 认识电路结构 熟悉电路功能 会检测按钮 会合理布局 会正确装接 养成规范、严谨的职业素养 培育细致、踏实的工匠精神 Teaching Analysis 教学分析 7 教学重难点 02 难点 设计元件布局 提高装接工艺 01 重点 Teaching Analysis 教学分析 8 目 录 CONTENTS 教学分析 Teaching Analysis 教学策略 Teaching Design 教学过程 Teaching Process 教学反思 Teaching Refletion 1 3 2 4 9 合作探究法、自主探究法 任务驱动法、小步子教学法 教 法 学 法 1.明工艺 2.焊电路 3.测功能 1.试一试 2.改一改 1.列清单 2.判质量 3.排队伍 1.解结构 2.观功能 任务 实施 破 达 思 理 Teaching Design 教学策略 教学场景 理、实、虚一体 电子实训室 设施设备 Teaching Design 教学策略 目 录 CONTENTS 教学分析 Teaching Analysis 教学策略 Teaching Design 教学过程 Teaching Process 教学反思 Teaching Refletion 1 3 2 4 12 电路软件仿真 UMU平台温故焊接工艺 电子BBS浏览焊接知识 课前准备 课堂实施 课后提升 回顾旧知，预习电路 Teaching Process 教学过程 课前准备：教师在云班课提供自主学习任务单，学生根据任务单，通过手机或电脑随时学习教师所提供的if条件句虚拟语气的微课视频，通过互联网查阅资料进行补充学习，并且完成相关练习。在课中，学生将对他们课前学习的内容进行分享交流，解决自主学习中遇到的问题。 13 环节二 任务引入 （1min） 环节三 环节四 任务点评 （13min） 任务实施 （73min） 环节一 落实规范 （3min） 课前准备 课堂实施 课后提升 共2学时 Teaching Process 教学过程 14 课前准备 课堂实施 课后提升 安全教育 整理工装 规范行为 环节 一 落实规范 Teaching Process 教学过程 15 $