8.3摩擦力 小节同步练习2022-2023学年人教版物理八年级下册

人教版物理八年级下册 8.3摩擦力 小节同步练习 一、单选题 1．下列实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．轮胎上制有花纹 B．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 C．在轴承中加滚珠 D．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 2．以下现象中不是属于增大摩擦的是（　　） A．新鞋鞋底有很深的花纹 B．登山时穿防滑靴 C．拔河时用力抓住绳子 D．机器零件之间加入润滑油 3．竖直向上抛出的物体，在空中向上运动一段时间才落下来，这时因为（　　） A．物体具有惯性，同时受到重力的作用 B．物体的惯性大于它受到的阻力 C．物体向上的惯性大于向下的阻力 D．物体受到一个向上的作用力 4．一个重力是20 N的物体，与墙平行地靠在墙壁上，用30 N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力是（） A．20 N B．30 N C．50 N D．10 N 5．摩擦与我们的生活息息相关．假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（　　） A．人可以正常走路 B．老师能用粉笔在黑板上写字 C．火柴头可以划燃 D．自行车刹车失灵 6．假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是(　　) A．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B．手拿不住笔写字 C．人可以在地面上行走如飞 D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 7．如图12-6-5所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向施加水平力F1、F2，木块处于静止状态，其中F1="8" N，F2="2" N，若撤去F1，则木块在水平方向受的合力为（　　） 图12-6-5 A．8 N，方向水平向左 B．6 N，方向水平向右 C．2 N，方向水平向左 D．0 8．下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有（　　） A．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 B．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 C．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 D．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 9．下列做法中，属于增大摩擦的是（　　） A．锁生锈不好打开时，将少量油注入锁孔后，就容易打开了 B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了 C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了 D．在光滑的路面上撒些沙子或木渣子，使汽车的行驶变得更安全了 10．物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强 B．自行车在在前进过程中，后轮和地面间的摩擦是静摩擦 C．自行车在在前进过程中，后轮受到的摩擦力向后 D．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 11．一个小朋友在玩耍时，不小心把手臂伸进了瓷坛，瓷坛外形如图所示。谁知坛口太小，伸进去却拔不出来，急得大哭。另一小朋友小明见此情形急中生智，安全、顺利地解决了问题。他的方法是(　　) A．把瓷坛打破 B．把手臂硬拉出来 C．顺着手臂倒肥皂水 D．把小孩突然抱起，利用惯性让瓷坛脱落 12．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力 B．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数 C．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左 D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变 二、填空题 13．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为　 　N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力　 　 （选填“大于”、“小于”或“等于）10N。 14．如图所示，重为10N的物块在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙程度相同的水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物块继续向前运动，经过C点，最终在D点停下。物块在AB段所受的摩擦力大小为　 　N；撤去拉力后，物块还能继续往前运动一段距离，原因是　 　；物块在BC段所受的摩擦力　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段所受的摩擦力；最终物块停止运动，主要原因是　 　。 15．在课外活动中同学们举行爬杆比赛，有同学沿竖直竹竿匀速向上爬，该同学匀速上爬时受到的摩擦力方向为竖直　 　（选填“向上”或“向下”），所以人在步行前进时，摩擦力是　 　（填“动”或“阻”）力。 16．如图甲所示，物体A受到F1＝10N的水平拉力的作用。在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为　 　N；如果在物体A上面再放一个物体B．使A、B一起在水平