4.7 100以内数的认识（课件）-一年级下册数学人教版

第7课时 解决问题 100以内数的认识 义务教育人教版一年级下册 4 ÷ 情境导入 好多珠子啊! 我们一起用这些珠子来穿手链吧。 58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串? 从图中你都知道了什么数学信息? 要求的问题是什么? 探究新知 怎么解决呢? 我来圈一圈。 58颗珠子,10颗穿一串,能穿 串,还剩 颗。 5 8 58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串? 你还有其他方法吗? 还可以用数的组成来解决。 58是由( )个十和( )个一组成。 5 8 58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串? 58颗珠子,10颗穿一串,能穿 串,还剩 颗。 5 8 口答:能穿5串。 5串是50颗,还有剩下的8颗,正好是58颗,解答正确。 结果是否正确?请验算一下。 58颗珠子,10颗穿一串,能穿几串? 想一想:如果5颗穿一串,这些珠子能穿几串? 你能利用5和10的关系解决这个问题吗? 口答:能穿11串。 求一个数里有几个另一个数,可以用数一数、圈一圈的方法得出结果,也可以根据数的组成得出结果。 归纳小结 8 82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋? _袋 “装满”是什么意思? 82里面有 8个十和2个一 8 做一做 1. 8个盒子能装下这些杯子吗?为什么? 口答:还剩2个杯子没装,所以8个盒子装不下。 巩固练习 (教材P47第2题) 口答:需要( )个盒子才能装下。 2. 37个西瓜,5个装一盒,需要几个盒子才能装下? 8 剩下的西瓜还需要1个盒子哦! 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 $