内容正文:
足球教学示范课教案
班级: 九年级5班 人数 :40 人 任课老师:
教
学
目
标
认知目标:通过本次课的学习,使学生了解足球技术的重要性,并且基本掌握脚背正面运球、脚背外侧运球和脚内侧踢球技术。
技能目标:95%的学生能够跟随教师的示范完成运球、踢球技术;70%的学生能够运用正确的脚型运球和准确击球。
情感目标:通过学练,培养学生主动观察、自主学习、自我评价的能力,塑造学生敢于表现、勇于展示自我、相互协作的精神。
教学内容
1.运球技术:脚背正面运球和脚背外侧运球;
2.踢球技术:脚内侧踢球。
重点:脚的推、拨动作和触球的部位;支撑脚的选位、踢球腿的摆动和触球部位。
难点:用力大小与跑速的协调配合;支撑、发力的协调配合。
教 学
程 序
教学内容
教与学方法、措施
预计问题与处理方法
组织形式与场地布置
次数
时间
开
始
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队集合并报告人数。
2、师生问好,宣布本堂课内容、目标、任务。
3、检查服装、器材,安排见习生。
1、体委整队,报告人数
2、立正,师生问好
3、宣布课的内容
(内容:足球技术)
4、安排见习生
问题:注意力不集中,不能快速进入状态
方法:教师声音洪亮;宣布课的内容简单明了
组织:队形
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图释:♀学生,$教师
1次
2分
钟
准备部分
基
本
部
分
1、 教师带领学生慢跑围成一个圈,大声由1-6报数并记住自己所报号数。
2、 脚步练习:
1) 小踮步
2) 高抬腿
3) 后踢腿
4) 小碎步
5) 脚内侧左右脚拨球
3、 韧带拉伸:
1) 大腿拉伸
2) 腹股沟拉伸
3、 基本部分
1、 运球技术
1) 脚背正面运球
2) 脚背外侧运球
1) 动作要领:上体稍前倾,运球腿屈膝提起前摆,脚背绷紧,脚跟提起,脚趾下指,用脚背正面推拨球后自然落步。
2) 动作要领:上体稍前倾,运球腿屈膝提起前摆,脚趾稍内转斜下指,摆至球体上方时,用脚背外侧推拨球的后中部,重心随球跟进。
3)运球口诀:脚背“粘”球轻轻推,人随球行紧紧追。
4)练习方法:“一步一触”到“几步一触”。
4)看图:
2、踢球技术
1) 脚内侧踢球
动作要领:
1)支撑腿:脚尖向前,膝盖微弯曲,降低重心。摆动腿:踝关节外转,脚尖向上翘,做预摆姿势,小腿向前做鞭打动作,大腿要控制小腿,触球部位准确,用力均匀,力量根据距离而控制。
(脚内踢球动作分解图)
2)踢球口诀:“外展、外旋、内击球”。
3)练习方法:分小组对墙练习,体会触球部位。
3、游戏:运球抢截球
全部同学人手一球散布在篮球场范围内各自掩护性运球,边运球边破坏、抢截周围同学的球。
4、巩固提高练习:运球绕杆射门
1、 认真听讲,注意观察和模仿教师动作示范;
2、 做脚步练习的同时教师鸣哨,学生听到哨声后迅速做出反应,快速抱球跑向教师,谁最先触碰到教师。
3、 拉伸要充分。
1.教师逐一讲解和示范运球的技术动作要领。
2.全体同学认真听讲并观察老师的示范动作。
3.教师组织学生分组进行脚背正面运球和脚背外侧运球练习。
4.练习由“一步一触”到“几步一触”。
学法:1.学生听教师讲解示范后分组自主学习练习;2.在教师的指导下进行练习;3.看图自主学习。
教法:
1、 教师巡回指导,并纠正学生在练习过程中存在的问题。
2、 认真观察教师的示范动作并模仿练习。
1.教师讲解和示范脚内侧踢球的动作要领。
2.全体同学认真听讲并观察老师的示范动作。
3.教师组织学生进行脚内侧踢球练习。
4.教师巡回指导,并纠正学生在练习过程中存在的问题。
学法:1.学生听教师讲解与跟做。2.在教师的指导下进行练习。
教法:
3、 教师巡回指导,并纠正在学生在练习过程中存在的问题。
4、 看图片:
学法:根据老师讲解的方法练习,体会击球的部位和用力。
学法:1学生按要求散布运球,积极的参与。
2、体会运球的部位和控制用力。
3、教师可以参与到其中和学生一起运球,提高学生积极主动性。
教法
1、 分组练习;
2、 运用所学积极练习、主动参与;
3、 老师走动观看、指导纠正。
问题:1、注意力不集中,不注意观察、模仿动作;
2、 报数声音不够洪亮,不能迅速进入状态;
问题:1脚踝松弛
2运球接触球脚部位不正确
3身体的协调用力
解决方法:1教师提示学生应脚背绷紧、脚趾内转斜下指。
2注意一步一触协调。
问题:
1、 接触球的脚部位不准确。
2、 脚尖没有跷起,踝关节不够紧张。
3、 击球后没有跟随移动。
解决方法: