1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-06
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1.1 党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党领导 01 02 03 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 目录 2 01 坚持中国共产党领导 3 请同学们自主学习教材P3—4 1、党的地位是如何确立的? 2、为什么要坚持共产党领导的? (性质、宗旨、目标) 3、怎样坚持共产党领导? 自主学习(一) 4 新民主主义革命的胜利 五四运动 南昌起义 中国共产党成立 建立井冈山革命根据地 形成抗战统一战线 抗日战争胜利 5 社会主义事业的成就 1949年第一届中国人民政治协商会议 1949年中华人民共和国成立 社会主义事业的成就 1954年第一次全国人民代表大会 1978年中共十一届三中全会 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 新时代 站起来 中华民族伟大复兴 富起来 强起来 结论:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 中国共产党领导中国人民取得成就 1919年 1.中国共产党领导地位如何确立? P3 确立 。 (1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 (2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 (3)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 9 (1)宪法规定: 国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 (2)由共产党的性质、宗旨、目标决定: ①性质:是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。 ②宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③理想和目标:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 (3)地位、作用: A.中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。【补】 B.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 C.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 2.为什么要坚持党的领导? P4 10 世界上有多少个社会主义国家呢? 5个:中国、越南、老挝、朝鲜、古巴。 国家性质 宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 目前世界上公认且现存马列主义的5个国家:1、中华人民共和国,越南社会主义共和国,老挝人民民主共和国,古巴共和国,朝鲜民主主义人民共和国。 现存自认社会主义但非马列主义:(宪法自认)孟加拉人民共和国,圭亚那合作共和国,印度共和国,尼泊尔联邦民主共和国,尼加拉瓜共和国,葡萄牙共和国,斯里兰卡民主社会主义共和国,坦桑尼亚联合共和国。 苏共消失,苏联解体: 苏联共产党是一个有着88年历史,拥有1500万党员,执政70多年的大党,却在一纸禁令下被解散,消失了。丧失政权的原因很复杂,但在长期执政条件下,苏联共产党体制固化,法治涣散,脱离群众,腐败严重,没有令人民满意的执政成就。1991年12月25日,苏联宣布解体,苏共因此消失了。 观看材料并思考:借鉴苏联共产党的消失教训,在实现中华民族伟大复兴的背景条件下,我国应如何坚持中国共产党的领导,永葆党的青春活力? 长期性持续性的体制改革,建设社会主义法治国家,反腐倡廉工作,落实到各个领域各个方面各个环节。脚踏实地,用事实说话。 3.怎样坚持中国共产党的领导? P4-5 ①必须坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 ②中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。(立法执法司法守法) ③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。(依据宪法法律) 13 领导立法 依据03年非典,党领导出台《突发事件应对法》 全国各地党组织与人民政府依据该法确定社会防疫级别,并积极采取把控人员流动等重要执法措施 各地法院党员成为勇敢的“逆行者”,冲锋在防疫“一线”,充分发挥法官的业务优势,提供法律咨询,向辖区群众发放宣传手册,助力企业复工复产 国家监察委深入武汉,对违法违纪的党员干部实行相应处罚 03 04 01 02 支持司法 保证执法 带头守法 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 第二板块 国家权力属于人民 (1)有哪些场所悬挂国徽呢? 人民检察院、人民大会堂、出境入境口岸等。 (2)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 二、国

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