Unit 3 Where did you go（单元知识梳理）-【经纶学典】2023春六年级下册英语学霸提高班(人教PEP版)

三、1.A2.B3.B4.A5.C三人称单数形式。故选B。 三、Mike；踢足球，做作业3.A解析：本题考查情景交际。听到别人 John：踢足球，读书的不幸应该表示遗憾，故选A。 Ken：看电影，做作业4．C解析：not…till…表示“直到…… Tim：看电影，做作业才……”。句意：我们不能吃葡萄。它们直到 四、1.talked-2.stayed-3.liked4.had八月才成熟。A项和B项与题干意思相符， 5.helped6.planned7.studied8.saw选不正确的一项，故选C。 五、1.B解析：根据played可知应选择表示过三、1.hurt2.isit3.did；go4.happened 去的时间短语，故选B。四、1.F2，F3.T4.T 2.A解析：Did you…?的肯定回答通常是Part A(2)Let’s learn Yes，…did。；否定回答通常是No，… Listen，answer and write didn’t。。根据问句中“brother”可知主语为男一、1.go；went2.riding；rode3.hurt 性。故选A。 4.does；do 3.B=解析：go是实义动词，并且本句为过去二、1.C解析：根据答语“她去了森林公园”并 时，表示否定应在go前加didn’t，故选B。结合选项可知，问句是问“她昨天去了哪 4.B_解析：likedoing sth。表示“喜欢做某元?”，故选C。 事”，所以第一空填reading；第二句根据。B解析：alot of表示“许多，大量”，后面 yesterday可知是过去时，所以第二空应填接可数名词复数或不可数名词。photo是可 read的过去式read。故选B。 数名词，其复数形式是photos，故选B。 5.C解析：let’s意为“让我们一起……”，后3.A、解析：根据答语“我的爸爸和叔叔”可 接动词原形，所以第一空用go；want to do知，问句问的是人，用who提问，故选A。 sth。表示“想要做某事”，所以第二空用to4.C解析：根据常识可知，五月一日是国际 buy。故选C。 劳动节，故选C。 六、1.Ⅰwashed my clothes。三、1.B2.D3.A-4.C 2.No，I didn’t。 3.What did they do last weekend? 四、1.didn’tride2.goeshiking 4.Ⅰread a book。；Icleaned my room。 3.Where did；go 4.They went swimming(last Sunday)。 七、1.B2.C/3.A-4.E5.D 5.had a cold 八、1.C2.A3.B4.C5.B 双休作业(五) 课内重难点拨 -、1.B-2.B-3.A-4.C5.B 1.B解析：本题考查语意理解。后半句句意：他二、4132ⅳ5 感觉不舒服，结合选项可知选B(吃了坏的东西)。三、1.A2.B3.A4.C5.B 2.How was your weekend? 3.They played basketball yesterday。 四、1．C解析：A.camp/e/B.cat/e/ C.last/a：/ 4.B5.to buy；for_2.C解析：A.rode/aω/B.older/a0/ 课外素养拓展C.hot/p/ (一)b d a c3.B～解析：A.both/θ/B.than/o/ (二)1.B2.C3.A-4.B C.thank/θ/ 4.A解析：A.shadow/ou/B.house/ao/ C.flower/av/ Unit3Where did you go? 五、1.didn’t come2.write3.saw4.looks Part A(1)Let’s try5.to go Let’s talk六、1.C_解析：go hiking意为“去远足”，过去式 -、1.B2.A3.D4.C为went hiking，故选C。 二、1.Bⅱ解析：句意：来看我的劳动节假期照2.B解析：根据答语以及问句中的go可 片。photosfrom the Labour Day holiday劳知，问句是问对方假期去了哪里，用Where 动节假期照片。故选B。提问，故选B。 2.Bⅳ解析：looklike意为“长得像”，主语3.B解析：根据everyday可知，本句为一 Chen Jie是第三人称单数，谓语动词应用第般现在时，主语he是第三人称单数，故选B。 5- 4.C解析：won't=will not,其后接动词原 三、1.How did you go to Beijing? 形。ready是形容词，故应选be ready。句 2.How was th