考点全攻略 第9讲 绿色植物与生物圈的水循环（讲义课件PPT）-【解密中考】2023中考生物（湖南专用）

2023中考生物 第9讲 绿色植物与生物圈的水循环 目 录 1 对标课标 考点过关 2 情景设题 课堂小练 3 回归教材 概念梳理 返回首页 总目录索引 对标课标 考点过关 1 考向 1 植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过蒸腾作用散失。植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环 命题点 1 水分在植物体内运输的途径 典例1 (2019·长沙)取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是( )　　 A.运输水分的是导管　 　B．运输有机物的是导管　　 C．运输水分的是筛管　　 D．水分在植物体内从下往上运输 D 返回首页 总目录索引 首页 典例2园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应刺入到树干中的 ( )　　 A．分生组织 B.机械组织 　　 C. 输导组织 D.上皮组织 C 返回首页 总目录索引 首页 命题点2植物吸水的结构 典例3生物的结构与功能是相适应的。成熟区细胞表面突出形成根毛，增大了吸收水分和无机盐的表面积。你认为根尖的下列四种细胞中，哪种是成熟区的表层细胞？ ( ) B 返回首页 总目录索引 首页 考向 2 植物的蒸腾作用 命题点1植物对水分的利用 典例4一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于( )　　 A．构成细胞 B．光合作用 　　 C．呼吸作用 D．蒸腾作用 D 返回首页 总目录索引 首页 命题点2叶片的结构 典例5(2020·长沙模拟)某同学参加实验技能测试，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是 ( ) A.叶是蒸腾作用的主要器官　　 B.①是植物与外界进行气体交换的通道　　 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分　　 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 B 返回首页 总目录索引 首页 命题点3植物蒸腾作用的意义 典例6典例6如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是( ) A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失　　 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱　　 C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①　　 D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输 B 返回首页 总目录索引 首页 典例7关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是( )　　 A.增加大气中氧气含量 　　 B.增加周围环境湿度　　 C.促进水和无机盐运输 　　 D.降低叶片表面温度 A 返回首页 总目录索引 首页 典例8下列说法正确的是( ) A．植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情 B．植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费 C．植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少 D．在植物体内，水往高处流 D 返回首页 总目录索引 首页 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 。⑧ 。 成熟区 根毛 液泡 导管 蒸腾作用 叶肉 运输 水循环 返回首页 总目录索引 首页 情景设题 课堂小练 2 1.分布于云南西双版纳热带密林中的望天树，平均株高可达60米左右，水分仍能从根部运输到叶片，其主要动力来自于 ( ) A．光合作用 B．呼吸作用 　　 C．蒸腾作用 D．向光生长 C 返回首页 总目录索引 首页 2.练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片。主要目的是( ) 　　A．防止刀片从手中滑脱 　　B．防止刀片划伤其他同学 　　C．使切下的材料足够薄 　　D．便于迅速地来回切割 C 返回首页 总目录索引 首页 3.春季植树时，为了利于成活，移栽的树苗常剪去大量枝叶，这样做的目的是( ) A．降低光合作用 B.为了移栽方便 　　 C．降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用 4.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡明显比上表面的气泡多，通过该现象可推测出 ( ) A．叶片表面有很多气孔 　　B.叶片能进行呼吸作用 C．叶片能进行蒸腾作用 　　D.上表面气孔比下表面多 D A 返回首页 总目录索引 首页 5.如图所示表明该实验探究影响绿色植物蒸腾作用强度有关的因素是 ( ) A.光照强度 B．叶片的数量 C．环境的