考点全攻略 第11讲 绿色植物的呼吸作用（讲义课件PPT）-【解密中考】2023中考生物（湖南专用）

2023中考生物 第11讲 绿色植物的呼吸作用 目 录 1 对标课标 考点过关 2 情景设题 课堂小练 3 回归教材 概念梳理 返回首页 总目录索引 对标课标 考点过关 1 考向 1 细胞能通过分解糖类获得生命活动所需的能量，同时生成二氧化碳和水 命题点1理解呼吸作用的实质 典例1植物呼吸作用的实质是 ( ) 　　 A.分解有机物，储存能量　　 B.合成有机物，储存能量　　 C.分解有机物，释放能量　　 D.合成有机物，释放能量 C 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 典例2北方地区部分居民过冬，在自家修建的地窖中储存新鲜蔬菜。一个地窖密封较长时间后再次打开，进入前需先向地窖内通风，原因是 ( )　　 A.增加地窖内氧气含量　　 B.降低地窖内氧气含量　　 C.降低地窖内温度　　 D.增加地窖内二氧化碳的含量 A 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 命题点2呼吸作用对生物的生命活动有重要意义 典例3公园里随处可见类似“小草微微笑，请你绕一绕”的爱心提示牌，践踏草坪会影响草的生长，其原因是 ( )　　 A.植物缺少无机盐，影响生长　　 B.植物缺少水，影响光合作用　　 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸　　 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 C 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 考向 2 呼吸作用原理在生产生活中有广泛的应用。植物在维持生物圈中碳—氧平衡方面具有重要作用 命题点1呼吸作用原理在生产生活中的应用 典例4除哪一项外，下列措施的目的都是抑制生物呼吸作用的？( )　　 A.小麦种子入仓前晒干　　 B.农田水淹后及时排涝　　 C.真空包装食品以延长贮存时间　　 D.向储存水果蔬菜的冷库中通入适量二氧化碳 B 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 命题点2光合作用与呼吸作用在生产生活中的应用 典例5如图表示一段时间内绿萝叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图。下列分析正确的是 ( ) A.ac段表示叶片的光合作用从无到有，从弱到强　　 B.b点表示植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用　　 C.当光照强度<n1时，该植物只进行呼吸作用　　 D.cd段表示该植物不再进行光合作用 A 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 典例6新疆地区白天日照强，夜晚温度普遍较低(全年夜间平均气温4℃)，当地产的西瓜总是特别甜，其主要原因是 ( )　　 A.气候干燥，病虫害少　　 B.降水少，细胞液较浓　　 C.昼夜温差大，利于有机物积累　　 D.土壤肥沃，植物长势好 C 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 命题点3光合作用与呼吸作用的区别与联系 典例7下列关于植物光合作用和呼吸作用的说法，错误的是 ( )　　 A.二氧化碳既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物 　　 B.如果种植过密，会影响农作物的光合作用 　　 C.光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体 　　 D.光照条件下，植物进行光合作用的同时又进行呼吸作用 C 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 典例8如图是光合作用和呼吸作用的表达式，下列叙述正确的是( )　　 A.a、b表示的生理活动分别是呼吸作用和光合作用　　 B.A、B表示的物质分别是二氧化碳和有机物　　 C.b的意义是释放能量，供植物生命活动所需，对维持生物圈中的碳－氧平衡无意义　　 D.a为生物圈中的动物提供有机物，同时增加大气中二氧化碳的含量，维持生物圈中的碳－氧平衡 B 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 典例9科学表明，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强。与衰老的叶相比，幼嫩的叶的细胞中哪个结构相对较多？ ( )　　 A．细胞壁 B．叶绿体　　 C．细胞核 D．线粒体 D 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。 二氧化碳 氧气 叶绿体 能量 线粒体 有机物 返回首页 总目录索引 第11讲 绿色植物的呼吸作用 首页 情景设题 课堂小练 2 1.在水稻的一生中，需水量最多的时期是抽穗期。此时，水稻田里需要灌满水，但水稻并没有因浸没在水中而死亡，主要原因是( ) A.根细胞不需要氧气 　 B.叶片吸收氧气通过导管运输给根部 C.根细胞能从水中获取氧气 　 D.根部具有细胞间隙，能储存氧气 D 返回