第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用（课件）-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3【精讲精练】人教版

第3章　基因工程 第4节　蛋白质工程的原理和应用 自主学习 新知导学 01 课堂互动 核心突破 情境探究 联系实际 02 03 综合检测 能力提升 04 栏 目 自主学习 新知导学 01 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 结构规律 生物功能 改造 合成基因 蛋白质 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 基因 蛋白质 新的性状 已存在 特定物种 人类生产和生活 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 苏氨酸 天冬酰胺 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 功能 结构 改造 合成 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 胰岛素 丝氨酸 突变体 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 参与调控光合作用的酶 微生物农药 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) √ × × √ × 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 课堂互动 核心突破 02 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 预期功能 氨基酸序列 改造或合成 转录 翻译 D、E A、C 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) (1)结合上述资料，可以通过何种途径提高玉米中的赖氨酸含量？ 提示：改变赖氨酸合成途径中关键酶的活性，来提高赖氨酸的含量。 (2)为什么改变一个氨基酸就可以改变蛋白质的稳定性甚至某种蛋白质酶的活性？ 提示：蛋白质的结构是由其氨基酸组成决定的，个别氨基酸的改变就会导致其结构的改变，从而影响其性质和功能。 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 情境探究 联系实际 03 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) [探究] (1)构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建新的胰岛素模型的主要依据是什么？ 提示：氨基酸序列或结构。 (2)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素，需用到哪些生物工程技术？ 提示：蛋白质工程、基因工程、发酵工程。 (3)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是什么？ 提示：根据新的胰岛素中氨基酸的序列，推测出其基因中的脱氧核苷酸序列，然后利用DNA合成仪来合成新的胰岛素基因。 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 综合检测 能力提升 04 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版) 课时作业 点击进入Word 返回导航 第3章　基因工程 生物 选择性必修3(配RJ版)