第1章 第2节 2 微生物的选择培养和计数（课时作业）-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3【精讲精练】人教版

[课时作业] [基础训练] 1．下列有关微生物实验室培养的说法，正确的有(　　) A．利用血细胞计数板可以直接统计待测菌液中的活菌数目 B．培养不同微生物的培养基都要将pH调至中性或微碱性 C．分离纤维素分解菌时最好以纤维素作为培养基中的唯一碳源 D．稀释涂布平板法只可以用于分离微生物，不能用来统计样品中活菌的数目 解析　C　利用血细胞计数板，不能区分死菌与活菌，A错误；不同的微生物培养需要的pH是不同的，如培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性，B错误；纤维素分解菌可以将纤维素分解，而其他微生物不能，因此筛选纤维素分解菌时，要将土壤稀释液接种到以纤维素作为唯一碳源的固体培养基，C正确；稀释涂布平板法既可以用于分离微生物，也可以用来统计样品中活菌的数目，D错误。 2．下列有关微生物数量测定的叙述，不正确的是(　　) A．稀释涂布平板法可用于分离微生物和统计样品中活菌数目 B．样品稀释度直接影响平板的菌落数目 C．利用细菌计数板或血细胞计数板通过显微镜直接计数 D．细菌计数板或血细胞计数板的计数原理不同 解析　D　稀释涂布平板法除用于分离微生物外，也常用来统计样品中活菌的数目，A正确；利用稀释涂布平板法计数时，样品稀释度直接影响平板的菌落数目，B正确；细菌计数板或血细胞计数板都是通过显微镜直接计数的，C正确；细菌计数板或血细胞计数板的计数原理相同，D错误。 3．在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除含尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作、培养与观察，则乙组实验属于(　　) A．空白对照　　　　　 B．自身对照 C．相互对照 D．条件对照 解析　D　本实验甲组为实验组，乙组为对照组，给实验组某种处理，给对照组另一条件的处理，为条件对照。 4．下列有关统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是(　　) A．利用血细胞计数板，在显微镜下可以准确计算出一定体积的样品中活菌的数量 B．当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌 C．活菌计数法是通过统计平板上的菌落数，推测出样品中大约含有多少个活菌 D．为保证活菌计数法的结果准确，通常选用一定稀释范围的样品进行培养 解析　A　利用血细胞计数板，在显微镜下可以快速直观的测定微生物的数量，但显微镜直接计数法无法区分死菌和活菌，A错误；当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落，B正确；活菌计数法是通过统计平板上的菌落数，推测出样品中大约含有多少个活菌，C正确；为保证活菌计数法的结果准确，在实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品进行培养，D正确。 5．关于从土壤中分离出分解尿素的细菌，相关描述正确的是(　　) A．细菌适宜在酸碱度接近中性的潮湿土壤中生长，取样时要在酒精灯火焰旁铲去3～8 cm表层土 B．取土样的小铁铲、盛土样的信封在使用前都要采取干热灭菌措施 C．称取土样时不能在酒精灯火焰旁，因为会使分解尿素的细菌死亡 D．某些细菌将尿素分解后产生氮气和二氧化碳 解析　B　细菌分布在距地表约3～8 cm的土壤层，故要铲去表层土，大约3 cm，A错误；取样用的小铁铲和信封在使用前需要进行灭菌处理，采取干热灭菌，B正确；称取土样时，为避免杂菌污染，需要在酒精灯火焰旁进行操作，C错误；细菌将尿素分解后产生氨气和二氧化碳，D错误。 6．(不定项)在做“分离分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应106培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。下列有关叙述正确的是(　　) A．A同学出现这种结果的原因可能是土样不同 B．可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染 C．让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验，如果结果与A同学一样，则可证明A同学无误 D．B选项的实验思路遵循了实验的对照原则，而C选项的没有 解析　ABC　甲同学获得的菌落远大于其他同学，可能是由于所取的土样不同，也可能操作过程被污染，A正确；A同学的实验结果可能是培养基污染造成的，可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染，B正确；让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验，如果结果与A同学一样，则可证明A同学无误，C正确；B选项的实验思路遵循了实验的对照原则，而C选项的也为对照实验，D错误。 7．用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目。在某稀释度下一同学做了若干个平板并统计每个平板的菌落数，最接近样品中菌株数真实值的是(　　) A．菌落数目最多的平板 B．菌落数目最少的平板 C．菌落数目适中的平板 D．取若干个平板上菌落数目的平均值 解析　D　用稀释涂布平板法对样品中活菌数目进行统计，只是一种估测，根据此方法的实验