内容正文:
人教版七年级下册数学《5.1.1相交线》同步练习2
一、选择题(本大题共8道小题)
1. 如图所示,和是对顶角的是
A. B.
C. D.
2. 已知,那么的余角等于
A. B. C. D.
3. 如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
4. 如图,已知直线、相交于点,平分,若,则的度数是
A. B. C. D.
5. 下列图形与不是邻补角的是
A. B.
C. D.
6. 如图各图中,与是对顶角的是
A. B. C. D.
7. 如图所示,、是直线,、是射线,其中构成对顶角的是
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
8. 如图,和相交于点,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5道小题)
9. 如图,是直线上一点,,则______.
10. 如图,直线、相交于点,若,那么直线与的夹角大小为______.
11. 已知,如图,直线、相交于,平分且,的度数为____.
12. 如图,直线与相交所成的四个角中,的邻补角是 ______ ,的对顶角是 ______ .
13. 如图,直线与相交于点,::,则____.
三、解答题(本大题共5道小题)
14. 如图,直线和交于点,,平分,
求的度数;
平分吗?请说明理由.
15. 如图,直线,相交于点,平分,.
若,求的度数;
若::,求的度数
16. 如图,直线,相交于点,平分
若,求的度数;
若::,求的度数;
在的条件下,画,请直接写出的度数.
17. 按下面的方法折纸,然后回答问题:
与有何关系?
,有何关系?
是多少度的角?请说明理由.
18. 如图.直线,相交于点,平分,,,求和的度数.
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